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Linguistics And Education

评估信息:

影响因子:1.6

年发文量:69

说话学与教导 SCIESSCI

Linguistics And Education

《说话学与教导》(Linguistics And Education)是一本以Multiple综合研讨为特点的国际期刊。该刊由Elsevier出书商创刊于1988年,刊期4 issues/year。该刊已被国际主要权势巨子数据库SCIE、SSCI收录。期刊聚焦Multiple范畴的重点研讨和前沿停顿,实时刊载和报道该范畴的研讨功效,努力于成为该范畴同业停止疾速学术交换的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为1.6。CiteScore指数值为2.8。

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期刊简介估计审稿时候:

Linguistics And Education is an internationally peer-reviewed journal dedicated to promoting academic development at the intersection of linguistics and education. This magazine welcomes scholars from all over the world to submit articles to promote academic exchange in different cultural and linguistic backgrounds. This magazine focuses on the importance of language in education and how language and other communicative/symbolic systems influence learning and engagement opportunities in a globalized world. It has published a series of research papers on educational background and practice, language teaching methods, bilingual education, language policies, etc. These papers not only reflect the current research hotspots in the academic community, but also provide valuable guidance for educational practice.

The magazine has a wide readership, including linguists, educators, educators, policy makers, and others. This journal provides a platform for these readers to stay informed about the latest research findings and trends by publishing high-quality academic papers.

《说话学与教导》是一本国际同业评审期刊,努力于鞭策说话学与教导穿插范畴的学术成长。该杂志接待来自天下各地的学者投稿,以增进差别文明和说话背景下的学术交换。该杂志存眷说话在教导中的主要性,和说话和其余寒暄/标记系统若安在环球化天下中影响进修和到场机遇。它颁发了一系列对于教导背景和理论、说话讲授体例、双语教导、说话政策等方面的研讨论文,这些论文不只反应了以后学术界的研讨热门,也为教导理论供给了有代价的指点。

杂志的读者群体普遍,包含说话学家、教导学家、教导任务者、政策拟定者等。该杂志经由过程颁发高品质的学术论文,为这些读者供给了一个领会最新研讨功效和趋向的平台。

《Linguistics And Education》(说话学与教导)编辑部通信体例为Linguist. Educ.。若是您须要辅佐投稿或润稿办事,您可以或许征询咱们的客服教员。咱们专一于期刊征询办事十年,熟习颁发政策,可为您供给一对一投稿指点,防止您在投稿时频仍碰鼻,节流您的可贵时候,有用晋升颁发机率,确保SCI检索(检索不了全额退款)。咱们视诺言为生命,多方面确保文章宁静失密,在任何环境下都不会泄漏您的小我信息或稿件内容。

中科院分区

2023年12月进级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
文学 2区 LANGUAGE & LINGUISTICS 说话与说话学 LINGUISTICS 说话学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教导学和教导研讨 2区 2区 3区

2022年12月进级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文迷信 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教导学和教导研讨 LINGUISTICS 说话学 3区 3区

2021年12月旧的进级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文迷信 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教导学和教导研讨 LINGUISTICS 说话学 3区 3区

2021年12月进级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文迷信 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教导学和教导研讨 LINGUISTICS 说话学 3区 3区

2020年12月旧的进级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文迷信 2区 LINGUISTICS 说话学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教导学和教导研讨 2区 3区
名词诠释:

根本版:即2019年12月17日,正式宣布的《2019年中国迷信院文献谍报中间期刊分区表》;将JCR中一切期刊分为13个大类,期刊规模只要SCI期刊。

进级版:即2020年1月13日,正式宣布的《2019年中国迷信院文献谍报中间期刊分区表进级版(试行)》,进级版接纳了改良后的目标体例系统对根本版的延续和改良,影响因子不再是分区的独一或决议性身分,也不了分区的IF阈值期刊由根本版的13个学科扩大至18个,科研评估将加倍明白。期刊规模有SCI期刊、SSCI期刊。从2022年起头,分区表将只宣布进级版功效,不再有根本版和进级版之分,根本版和进级版(试行)将过渡共存三年时候。

JCR分区(2023-2024年最新版)

JCR分区品级:Q1

按JIF目标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 277 / 756

63.4%

学科:LANGUAGE & LINGUISTICS AHCI N/A N / A

0%

学科:LINGUISTICS SSCI Q1 73 / 297

75.6%

按JCI目标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 166 / 756

78.11%

学科:LANGUAGE & LINGUISTICS AHCI Q1 55 / 393

86.13%

学科:LINGUISTICS SSCI Q1 65 / 297

78.28%

Gold OA文章占比 研讨类文章占比 文章自引率
27.07% 100.00% 0.12...
开源占比 出书国人文章占比 OA被援用占比
0.15... -- 0.15...

名词诠释:JCR分区在学术期刊评估、科研功效展现、科研标的目的指导和学术交换与协作等方面都具备主要的代价。经由过程对期刊影响因子的切确计较和详尽分别,JCR分区可以或许清楚地反应出差别期刊在统一学科范畴内的绝对地位,从而赞助科研职员精确辨认出高品质的学术期刊。

CiteScore 指数(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
2.8 0.741 1.163
学科种别 分区 排名 百分位
大类:Arts and Humanities 小类:Language and Linguistics Q1 137 / 1088

87%

大类:Arts and Humanities 小类:Linguistics and Language Q1 157 / 1167

86%

大类:Arts and Humanities 小类:Education Q2 594 / 1543

61%

名词诠释:CiteScore是基于Scopus数据库的全新期刊评估系统。CiteScore 2021 的计较体例是期刊比来4年(含计较年度)的被引次数除以该期刊近四年颁发的文献数。CiteScore基于环球最普遍的择要和引文数据库Scopus,合用于一切延续出书物,而不只仅是期刊。今朝CiteScore 收录了跨越 26000 种期刊,比取得影响因子的期刊多13000种。被各界人士以为是影响因子最无力的合作敌手。

数据趋向图

积年中科院分区趋向图

积年IF值(影响因子)

积年引文目标和发文量

积年自引数据

发文数据

2019-2021年文章援用数据

文章援用称号 援用次数
But mom! I'm not a Spanish Boy: Raciolin... 9
We're talking about mobility: Discourse ... 6
Which instructional programme (EFL or CL... 6
When students tackle grammatical problem... 6
It was kind of a given that we were all ... 6
Teachers' open invitations in whole-clas... 5
Nature and function of proposals in coll... 5
Connecting to learn, learning to connect... 4
Signaling a language of possibility spac... 4
Precision: Toward a meaning-centered vie... 4

2019-2021年文章被援用数据

被援用期刊称号 数目
LINGUIST EDUC 88
J PRAGMATICS 19
LANG EDUC-UK 12
INT J BILING EDUC BI 11
SCI EDUC 11
J EARLY CHILD LIT 9
J ENGL ACAD PURP 9
INT MULTILING RES J 8
J LIT RES 8
SYSTEM 8

2019-2021年援用数据

援用期刊称号 数目
LINGUIST EDUC 88
MOD LANG J 38
TESOL QUART 36
APPL LINGUIST 30
LANG EDUC-UK 29
INT J BILING EDUC BI 24
SYSTEM 22
ANNU REV ANTHROPOL 16
J PRAGMATICS 16
RES LANG SOC INTERAC 15

相干期刊

免责申明

若用户须要出书办事,请接洽出书商:Linguist. Educ.。