时辰：2022-08-04 05:31:16
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经由进程家访咱们体味到，90%以上的幼儿从未上过幼儿园，平常平凡在怙恃放工时，糊口多由白叟赐顾帮衬，对小我糊口较为目生，有必然的惊骇心思。孩子们遍及存在的题目是：用饭、巨细便不能自理;常常以自我为中间，很是自在，不小我熟习。在亲子勾当中察看发明，幼儿间个体差别相差较大，局部幼儿情愿上幼儿园到场游戏勾当，对教员有亲热感，能较快地投入到游戏勾当中，在意教员及家长的褒扬和鼓动勉励;个体幼儿自理才能较强，能在家长及教员赞助下按照请求把玩具清算好，情愿帮教员干任务;局部幼儿举措、措辞生长较好，会双脚跳，能较清晰地抒发本身的意思。个体幼儿受春秋特点及个体气质、履历的堆集等方面的影响，表现较弱。
二、保教任务总方针
按照以放工况阐发，本学期的保教重点是：
1、正视豪情赐顾帮衬。晓得幼儿对家人的迷恋及对幼儿园的目生感，当令得当地赐与自动的反应，帮幼儿成立起对教员的依靠与信赖，培育他们的安好感，使他们垂垂顺应小我糊口，甘愿答应上幼儿园，存眷幼儿的心思须要及豪情反应，使他们处于较好的心思状态。
2、正视保育任务。经心赐顾帮衬护士幼儿的平常糊口，自动培育幼儿的糊口自理才能，生长幼儿的身材勾当才能，掩护幼儿的安好。
3、正视情况成立。以温馨、安好、温馨为主，供给宽阔的勾当空间。
4、寓教诲与糊口。在平常糊口中，以热忱、爱心、敏感和法则性、一向性来关怀和请求孩子，让幼儿从小养成好习气，构成杰出的步履体例。
5、正视个体指点。尊敬幼儿的小我特点，自动阐扬幼儿勾当中自动性，并赐与撑持和鼓动勉励，以个体互换、个体教诲为主。
6、正视措辞生长。教员的平常糊口中语速要慢，指点幼儿多启齿，充分变更幼儿传闻的自动性，多让幼儿打仗图书、灌音中的精确措辞典范，扩展措辞履历。
三、各范畴生长方针
1、 安康：
(1)垂垂顺应幼儿园的小我糊口，豪情根基欢快。
(2)在成人的赞助放学会自力喝水、进餐、洗手、入厕、天然入眠。能配合成人穿脱衣、裤、鞋。
(3)情愿接管安康查抄，能从命成人有关安好和卫生的提示。
(4)能随意勾当身材，并情愿跟从教员到场体育勾当。
2、 措辞：
(1)喜好听与糊口履历相干的、熟习的措辞、故事、儿歌等。能听懂简略的措辞指令并按其步履。
(2)进修通俗话，甘愿答应用举措、措辞抒发本身的喜好与须要。
(3)喜好看图片、图书，并随意抒发本身的熟习和感触传染。进修跟念儿歌。
3、 社会：
(1)情愿上托儿所或幼儿园，情愿接近教员或熟习的成人。
(2)能跟从教员到场小我勾当，甘愿答应和火伴一路游戏。测验考试与喜好的火伴分享事物和玩具，休会此中的欢愉。
(3)能体察本身和别人较着的豪情表现，在成人提示下甘愿答应号令别人，并停止简略的应对。
(4)晓得本身的姓名、春秋、性别、班级姓名。
(5)进修在小我糊口中遵照简略的法则。
4、 迷信：
(1)在成人指点下正视周围情况中风趣的事物。
(2)进修用多种感官感知糊口中打仗到的事物，测验考试觉察其声响、色采、外形等较着的特点。
(3)情愿接近花卉树木和小植物，打仗水、沙、石等天然物。
5、 艺术：
(1)在成人指点下，能垂垂正视和接近周围情况中色采艳丽、外型风趣、声响动听的事物，喜好听熟习的音乐，看标致风趣的画面和物体，并发生愉悦的豪情。
(2)喜好摆弄简略的美术工具和材料，甘愿答应到场涂画、撕画、搓捏等勾当。
(3)甘愿答应听音乐。用声响、举措等体例自在抒发本身的感触传染。喜好跟教员欢快地唱歌、跳舞，敲打会发声的器具。
四、实现打算办法
1、当真备课，拟定合适幼儿春秋特点的教诲勾当，经由进程勾当激起幼儿进修、摸索的乐趣。
2、正视个体差别，因材施教。使每个幼儿都能获得知足和胜利。
3、做好故里接洽任务。随时与家长获得接洽，个体互换定见，互通情况信息。以家长园地情势向家长先容幼儿园和班级勾当支配和教诲打算，针对家教中存在的一些带有遍及性的题目，宣扬家教迷信常识、指点体例，先容家教履历等。
4、配合我园做好树模性幼儿园的评选验收任务。
托班第一学期班务任务小结
本学期咱们两位教员本着“以幼儿为本”的教诲思惟，针对孩子的认知特点和身心特点，正视为幼儿成立情境化、糊口化的糊口勾当情况，使孩子们在各方面都获得了有用的生长。现就孩子生长情况做一简略小结。
在学期初的家访中咱们体味到，90%以上的幼儿从未上过幼儿园，平常平凡在怙恃放工时，糊口多由白叟赐顾帮衬，对小我糊口较为目生，有必然的惊骇心思。孩子们遍及存在以下题目：用饭、巨细便不能自理;常常以自我为中间，很是自在，不一点小我熟习;幼儿不晓得若何与火伴来往，见到人多会严重。个体幼儿另有必然的进犯性步履。
从学期初的亲子勾当中咱们察看发明，幼儿间个体差别相差较大，大都幼儿情愿到场游戏勾当，能风雅的跟教员和火伴打号令，能较快地投入到游戏勾当中。个体幼儿自理才能较强，能在家长及教员赞助下按照请求把玩具清算好，情愿帮教员干任务;局部幼儿举措、措辞生长较好，会双脚跳，能较清晰地抒发本身的意思。个体幼儿受春秋特点及个体气质、履历的堆集等方面的影响，表现较弱。
一个学期上去发明，大局部孩子都已顺应了幼儿园的小我糊口。别的，个体孩子还不太顺应托班的生长程度，详细表此刻这几个方面。
1、糊口习气方面：大都孩子自理才能有了较着进步，学会了本身洗手，学会了本身拿调羹用餐，本身打水喝。昼寝时大都孩子能自力入眠。大都幼儿能找到并操纵本身的毛巾、杯子，洗手时晓得就教员赞助卷起袖子。但饭后漱口、擦嘴，解巨细便的惯例仍需教员不时地提示;游戏中自我掩护熟习不强;个体幼儿不情愿接管安康查抄。
2、与火伴来往方面：大都幼儿比拟活跃，不认生，能顺应小我糊口，情愿和火伴一路勾当。但局部幼儿自我为中间熟习较强，便宜力较差长与火伴发生胶葛。
3、进修方面：情愿到场小我勾当，能听懂简略的措辞指令并按其步履，能斗胆地抒发本身的欲望，学会了用短句抒发本身的熟习和感触传染。对身旁的天然物感乐趣，情愿接近花卉树木;局部幼儿学会了辨别凌晨、早晨，能辨别红、黄、蓝三种色采，能按物体的较着特点分类。情愿听熟习的音乐，看标致风趣的画面和物体，豪情愉悦。但同时咱们发明，幼儿小肌肉生长不够矫捷，表现为有的幼儿串珠、撕纸等不够矫捷自若;幼儿的自我办事才能遍及较低，穿衣裤较为坚苦。
鄙人个学期的使射中，咱们将延续本着以幼儿生长为本的思惟，拟定合适幼儿春秋特点的教诲勾当，经由进程勾当激起幼儿进修、摸索的乐趣。同时正视个体差别，因材施教，使每个幼儿都能获得知足和胜利。
一、班况阐发：
这一学期孩子们多有了很大的进步，不管是在自理才能仍是在进修、糊口方面，咱们很惊喜地发明，咱们的孩子长大了，固然在这一学期初，咱们班又插手了新奇的血液，可是这几个孩子很快就顺应了幼儿园的糊口，看到每个孩子安康欢愉的生长，是咱们这些妈妈老是最大的欣喜，忘不了刚入园时榆奎那无助的目光，忘不了佳宁抱住妈妈的腿不要分开时的情形，忘不了健旭的嚎啕大哭，忘不了两个月不吃幼儿园一点饭菜的浩坤，此刻，他们都长大了，我加倍忘不了欣静、祖涵赞助教员摆放图书，怡樵、越越敷衍了事的清算着玩具，东珂、晨宇欢快的玩着沙子，钰杰、一然高声地唱着歌，乐乐、嘉骏、振骁画得有些像皮球的西瓜……耳边缭绕着“教员，我想你了”、“我的脸儿像苹果，教员你快亲亲我”，内心布满着甜美与高傲，每时辰，都悬念着这些孩子们，用爱把咱们旦夕相处的这些日子记实上去。
二、保教任务
1、保育任务：保证安康安好 增进保教连系
咱们要培育每个孩子都具备硬朗的体格和杰出的心思本质，这便是咱们的任务方针，本学期在保健方面的详细办法以下：严酷履行幼儿园各项保育卫生惯例请求，进步保育任务熟习和品德。在平常平凡的糊口中指点孩子勤洗手、多喝水、多勾当。对峙每天摸幼儿体温，对峙落实消毒卫生任务，对峙室内的空气畅通。 进步安好熟习，断根安好感隐患。在一日糊口中随机培育幼儿的安好熟习，培育幼儿的自救才能。教员在户外勾当中加倍要进步安好熟习，勾当之前对峙做到查抄勾当园地及勾当工具是不是安好，做到实时断根。对便秘景象较严重的乐乐，平常平凡请求他们多喝水、多吃生果、对峙吃蔬菜等，提示他们喝水、小便等。力行节俭，根绝华侈，办理好班级财产和糊口必需品。
2、教诲任务
阳光英语：本学期咱们实现了阳光英语第一册的讲授任务，孩子们对统统的单词掌握都比拟好，前5课的律动孩子们都学会了，首要的是孩子们喜好英语，一上英语他们就很欢快，偶然候外出漫步看到幼儿园里教员画的画还会顺口说出丹青的英语名字，乃至连查体时看到目力表上的苹果、小鱼、花也喜好用英语抒发出来，因为下一学期咱们还要频频着一本书的讲授，以是咱们把手工本留到放学期起头操纵。
游戏识字：固然咱们游戏识字的主旨也是培育孩子杰出的初期浏览习气，可是每届教诲勾当中的汉字、儿歌孩子们仍是很喜好的，有几个宝宝对汉字很感乐趣的，时辰宇、张晨光、袁睿明等小伴侣出格超卓，对浩坤、佳芮这些不喜好游戏识字的宝宝咱们也不强迫，满满的培育他们的乐趣，春秋大一点了会好一些的。
教化打算：本学期咱们操纵的是建构式课程里的托班初期教化打算，咱们在讲授的进程中发明这套教化打算很合适3岁摆布的宝宝，课本的画面很是雅观，以糊口勾当为主，不管是地区勾当材料的设置仍是宝宝的美工操纵本，都很有操纵性，比方“饼干大师吃”便是让孩子在咀嚼饼干的时辰，体味饼干有良多的外形、口胃，还在勾当中提示宝宝要和火伴分享，最初还请求宝宝把包装纸放进渣滓桶，停止环保教诲，另有一些比方“我会提裤子、我会叠衣服“等勾当，让宝宝在做做、玩玩中学到了自我办事的身手、培育了他们杰出的品德。
3、正视幼儿杰出的惯例，培育幼儿的法则熟习和对峙性。
指点幼儿按法则行事，能记着某些法则。如：过马路走人行横道，凹凸楼梯靠右行，回覆题目前要先举手，别人发言时不随意打断等，进步幼儿的法则熟习。增添小我讲授的时辰和幼儿对峙性的培育，恰当地耽误幼儿的勾那时辰，并经由进程各种鼓动勉励、褒扬等差别体例，多构造幼儿停止小我讲授勾当，充分阐扬幼儿的自动性，增添火伴间会商、向教员质疑、脱手操纵等关键，让讲堂加倍活跃活跃，进步幼儿正目力。
4、正视幼儿自力熟习和糊口自理才能、保管才能的培育。
在幼儿已具备必然的学会保管、糊口才能的根本上，要增强幼儿自力处置题方针才能。在平常糊口中，请求家长配合垂垂让幼儿本身实此刻家的糊口关键，如：穿脱衣服鞋袜，铺床叠被，盥洗，学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭，清算饭桌，学会洗简略的衣物，如小手绢、袜子等;培育时辰概念，晓得甚么时辰该当做甚么事,让幼儿自立支配包含进修在内的根基糊口起居。经由进程一系列的勾当让幼儿养成杰出的糊口习气，强化幼儿自力糊口的才能。
三、家长任务
1、接纳多种不异手腕与家长停止互换。向家长宣扬杰出的教诲网站，用QQ号码接洽，每周的牢固几几个早晨都有教员在线为家长答疑，增进彼此之间的体味与默契。同时，我还应用了德律风，另有家长会，家访，开放日，与家长停止配合。
丑化幼儿园情况，培育幼儿杰出习气，从托班抓起，做好防病治病任务。情况卫生是幼儿园的窗口，必需每天搞，按曰常任务请求做好大众场合、各班级的卫生，做好防蝇、灭蚊、灭鼠等任务，每周卫生大打扫，按期查抄随机抽查，并把不够的实时反应停止改良，搞好本园的情况卫生任务，按期紫外线消毒，确保幼儿有一个安好、安康、卫生的糊口进修情况。做好春夏日罕见病沾抱病的防治，按时防备接种，幼儿驱虫等。催促做好平常卫生消毒任务。不变托班幼儿豪情，从托班做起，培育幼儿杰出的饮食就寝，小我卫生习气，
不挑吃。成立公道的饮食轨制和均衡炊事，每学期停止一次养分阐发，保证幼儿有充沛的养分摄取。按期更调幼儿地位，精确指点幼儿看书、画丹青、写字等的杰出习气，掩护幼儿目力。
进步保肓员的全部本质，大师都说通俗话，从我做起，每半月构造一次营业进修，进修幼儿教诲、初期教诲、学前教诲、卫生保健报等有关卫生保健常识，为加速平常任务的速率，定于蒲月中旬构造一次保育员比赛（中、买办保育员给幼儿梳头，小、托班保育员给幼儿穿衣服）。
本学期月任务支配：
2—3月份：（1）全园大打扫，做好开学前的统统卫生消毒任务。（2）、插班生及托班重生体检。（3）测幼儿身高体重。（4）做好平常卫生任务及罕见病防治。（5）进一步完美卫生保健轨制、膳管会小组人员、卫生查抄组人员。
根基报酬+讲授奖+班级人数补贴+安好奖+满勤奖+日托补贴+加点补贴+午时教员值班+补贴校龄补贴
申明：
1、根基报酬的定额，通俗是按照教员在校的各种任务情况而定，具备浮动性，大抵在600元/月。
3、讲授奖是指教员在讲授勾当中的表现及讲授功效而设的。按照如：黉舍构造的大型勾当、语音、算术、跳舞、美工、游戏、参赛等讲授结果的查核结果而定。具备浮动性(50300元)。
4、班级人数补贴是按照教员的任务量而定的，幼儿班先生人数20报酬标准，多一人每个月多10元，这项首要表现多劳多酬的准绳。
5、安好奖是表现幼儿园使射中的首要任务而设立，是对义务心强的教员的一种闪现。其金额100元。
6、满勤奖是对教员的讲授任务当真担任、勤勤恳恳的一种彰示，它指的是教员在一个月度内缺勤22个任务日，其金额50元/月。
7、校龄补贴指的是教员在幼儿园任务满两年而设，是幼儿园对教员是一种承认，其金额从第三年起头一年10元，以此类推。
8、日托：一人10元。加点：一人5元。
9、午时教员值班每人每个月70元。
幼儿教员报酬细则二一、 分派准绳：按岗取酬，能者多得
二、 报酬构成：根基报酬+浮动报酬(含超编)+工龄报酬
三、 审定体例：
⒈岗亭报酬：①主教1050元/月(大专文凭1100元/月，无证1000元/月);
②配教900元/月
2.浮动报酬：
⑴安好奖100/月，缝针、烫伤、骨折等义务变乱全扣
⑵讲授奖100/月，通俗话讲授与互换，当真拟定、严酷履行各种打算，打算备课无拖沓景象，各种材料实时上交，当真率领一日勾当，勾当品德高，严酷遵照作息时辰和周打算
⑶满勤奖60/月，事假、病假扣当天报酬，两天或两天以上扣当天报酬并不发全勤奖，旷工一天扣当天报酬的2倍，旷工三天以上的视自动去职，并不退保证金，法定的婚丧(三天)假不扣报酬，按公假处置
⑷超编奖：小班25人，中班35人，买办40人，每超编一人奖10元，10人后15元/人
⑸卫生奖：100元/月
⑹查核奖：按照月任务查核细则评散发放报酬
⑺工龄报酬每年100元(300元封顶)
⑻寒暑假报酬200元/月，在放学期开学后与第一个月的报酬一路发放 ⑼加班报酬(法定沐日如需加班，加班费30元/天)
⑽按照幼儿园效益及查核成就，发放年关奖。本学期延续三个月低于70分，年关奖打消
⑾签定歇息条约一年的教员，条约期满后补贴社保1000元/年
幼儿教员报酬细则三一、分派准绳：按岗取酬，能者多得。
二、报酬构成：
岗亭报酬+效益报酬+奖金+学历补贴+工龄报酬+浮动报酬
三、审定体例：
(一)岗亭报酬：400元
(二)效益报酬：150元
1、学期初按时上交：班级打算、德育打算、特点课打算。
学期末按时上交：小我总结、德育总结、特点课总结。
2、每周五下战书三点之前交下周教案，当真拟定周打算、日打算，踏实讲授，让每位幼儿都能掌握必然的常识和才能，保证讲授品德。
3、一日糊口构造有序，不随意打乱作息时辰。按划定睁开各项勾当，按时到场户外勾当。
4、严酷履行上课时辰,按照课程表上课,上课时讲授教具要筹办充分,教员要熟习讲授内容及方针,公道迷信支配教诲勾当,不得私行换课、掉课。户外勾当要有构造，教员要赐顾帮衬好每为幼儿。
5、情况支配要做到乐趣化、课程化，要有可操纵性，尽可以或许或许或许或许随讲授内容实时调剂变更。
6、正视幼儿惯例培育，让幼儿养成各种杰出的步履习气和进修习气，要做到随机教诲。
7、两位教员要担任每天构造幼儿停止各种勾当，不得私行脱岗，每天早上，教员率领幼儿按时出操，筹办好工具和所用物品，带班教员
8、每个月填好每位幼儿的生长记载，措辞简要简要，并在月尾前去返，收受接管率与幼儿缺勤率统一。
9、逐日做好晨检任务，察看幼儿的精力状态，并做好交代班记实。
10、幼儿进、离园时，当班教员必须站在门口驱逐并担任扣问或交代孩子的情况，当天发生的任务当天处置，实时自动的与家长不异。
11、培育每为幼儿杰出的习气，文明规矩等，抓好幼儿平常糊口惯例。保证幼儿穿着整齐，实时改换，不穿反鞋，不托鼻涕，不留指甲、梳好头发。
12、赐顾帮衬好每位幼儿，按时为病儿吃药，不发生漏吃或吃错药的情况。
13、值午班的教员，不锁门，不漫谈、对峙苏醒、不时巡查、赐顾帮衬好幼儿、为幼儿盖被子。买办、中班午休2点按时起床，小班、托班午休2点半起床。
14、对峙正面教诲幼儿，确保幼儿心思生长安康。
以上划定，违者一次扣2分，统一题目当月违背两次者，加倍查核，违背三次以上者扣当月效益报酬的50%。
(三)奖金：100元
A、职业品德奖：20元
1、对幼儿要有耐烦、爱心，不得用措辞欺侮、体罚和变相体罚幼儿。
2、对家长要热忱、至心、办事殷勤，不得向家长索要物品或与家长争持，要妥帖处置与家长的抵触，不得因小我缘由影响园里名誉。
转刹时本学期的讲授任务已美满竣事.一个学期以来，有辛劳的支出，也有甜美的收成，我经心尽责，投入于使射中，在使射中不时现实、总结、更新，力图做到最好。孩子们各方面的才能都差别程度地进步了，我与孩子们的豪情也日趋深挚，看到孩子们欢快的笑容，我感应了莫大的欢愉。以下是本身这个学年的任务总结：
一、政治思惟方面
当真进修《新纲领》的指点思惟，贯彻在教诲讲授勾当中。我自动到场园内构造的各项政治营业进修，当真记条记，会后总结进修体味，尽力进步本身政治思惟水安然平静营业本质。使射中我连合同道，酷爱小我，从命分派，对班级任务当真担任，在使射中尽力图真、务实、求新。以自动热忱的心态去实现率领支配的各项任务。自动请求进步。爱岗敬业，做到耐烦、爱心、公允、尊敬的看待每个孩子。
二、教诲讲授方面
我从本班幼儿的现实情况动身，连系园内任务打算，经心支配好每周打算勾当内容，当真构造好每个关键勾当。在勾当中，让幼儿在现实操纵中进修，使幼儿真正成为进修的仆人，在获得周全、调和生长的同时也获得特性的生长。这也是我一向以来对峙的尽力标的方针。碰着不懂的题目，实时自动想园长和老教员就教。
在睁开地区勾当中，咱们按照幼儿春秋特点、生长须要投放勾当材料，按照讲授勾当停顿须要设想了一些与讲授勾当有关的地区勾当材料，做到有打算有方针地投放，并实时增减勾当材料。指点幼儿自动当真到场地区勾当，知足幼儿生长的须要。针对幼儿个体差别，乐趣、才能投放了差别难度的勾当材料。
本学期咱们增强了幼儿浏览、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，构造幼儿初期浏览、识字游戏、操练写数字等勾当。操纵多种情势进步幼儿进修的自动性，培育幼儿的进修乐趣。
三、惯例任务方面
从平常糊口抓起，培育幼儿杰出的糊口卫生习气，熬炼幼儿的身材本质。我严酷遵照幼儿园的卫生轨制，严抓幼儿的卫生情况，教诲幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤改换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培育幼儿杰出的习气。不管在停止勾那时或是歇息时，我都慎密亲密寄望幼儿的身材状态，常常查抄幼儿是不是有发热状态或其余不舒畅的状态。别的，我经由进程晨间措辞、小故事停止有方针、有针对的教诲，培育幼儿连合敦睦、诚笃英勇、知错就改、酷爱歇息、乐于助人等杰出的品德。一个学期以来，孩子们都具备杰出的进修习气、卫生习气、身材本质垂垂回升。
四、安好教诲方面
严抓幼儿的安好题目，增强幼儿的安好熟习，增进幼儿的安好常识。在平常糊口中，时辰提示幼儿正视安好，常常查抄班上的情况有否存在安好隐患，比方桌子上的一些钉子等，做到实时发明，实时断根。每次出外勾当前，先察看周围围的情况是不是存在一些安好隐患，若是有便实时断根，而后再率领幼儿停止勾当。本学期我班未发生安好变乱。
五、家长任务方面
一个学期以来，我与家长们相处得很欢快，任务获得了家长们的分歧承认和褒扬。平常平凡，常常经由进程面谈的情势来与家长们互换教诲心得，互换幼儿在家、在园的表现情况，配合寻觅出教诲幼儿的体例，细心凝听家长们的定见和概念。其次.按时改换故里接洽栏.给家长们供给最新的幼教咨讯。班上的各项勾当须要家长撑持时，家长们都赐与了最大的撑持。
六、使射中的窘蹙
我还应增强营业钻研，实时深思，随时总结，不时改良使射中的窘蹙。并公道支配任务时辰及任务内容，在使射中勤思虑，尽力做到事半功倍的结果。在个体幼儿教诲题目上未能做到最好，班上仍有个体幼儿仍需有待进步，在来年的使射中，这些都是我的尽力标的方针，我将尽力向进步前辈教员进修，争夺使我的任务更上一层楼。
幼儿园小班教员任务总结范文二
我家的孩子们是那末棒，伴着他们的笑容，陪他们渡过了这个学期，看着他们长大，我很欣喜，很幸运，但愿迈入中班的他们有加倍超卓的表现，下面将这学期任务做一个总结：
一、增强进修，进步本身本质
1、自动到场园内各项勾当及教研勾当，并对本身的任务停止深思，记实，这学期，我建造了合适小班幼儿操纵的地区勾当材料，配合主题勾当停止响应的讲授勾当 ，并建造一些教具。变更空气。
2、在讲授中我备好每节课。做好课前的物资筹办和常识筹办任务。本身脱手建造讲授器具。按照他们的乐趣、须要、体例、习气、进修新常识可以或许或许或许或许碰着的坚苦，并接纳响应的办法。存眷全部幼儿，正视个体教诲，同时激起幼儿的豪情，多看对营业有赞助的册本，不时扩宽常识面，为讲授内容注入新的活气，在一日勾当中，正视教给幼儿初浅的、简略的糊口常识履历，培育幼儿自力处置题方针才能。
二、正视一平惯例培育
有个体幼儿出格详尽，美术勾当中让孩子们彼此通报纸张，油画棒，，为了让孩子掌握涮牙体例，我构造孩子停止刷牙勾当，孩子们在自我测验考试中掌握体例，变更幼儿自动性，培育好习气。此刻孩子们构成了杰出的糊口习气和进修惯例。
三.安好任务
我实时对室内室外停止安好隐患排查，确保孩子们的安好。
1 .连系平常糊口中安好停止情形扮演，强化幼儿的安好熟习和自护才能。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的工具，不跟生人走，发生风险时，会高声呼救
四.家长任务
1、教员与家长合力处置教诲题目，晋升对幼儿的关怀，配合分担教诲义务。孩子的欢愉，是对我任务的鼓动勉励。
2. 自动的向家长反应孩子在幼儿园的表现,明天谁有进步，谁变乖了,明天谁豪情不太好,豪情有些急躁等等,让家长在第临时辰晓得孩子在园的情况
幼儿园小班教员任务总结范文三
时辰老是仓促，让我来不迭捉拿糊口中的每个出色刹时。此刻悄悄地回忆这一年来使射中的点滴，内心总会涌起一种难以言表的感触传染，三百多个日日夜夜走来，此中有欢愉与懊恼，有失利与胜利……但不管若何我在失利中垂垂生长着，同时又在生长中休会着欢愉。欢愉是孩子的权力，让每个孩子在欢愉中生长则是幼儿教员的职责。和托班孩子相处了半年，对孩子须要欢愉的晓得更深切了。带着“让每个孩子在欢愉中生长”的决议信心，我延续向前走着，义无反顾地、果断不移地向前走着。下面就这一学年的进修、任务停止小结：
一、到场各种进修，进步本身本质
毕生进修已是情势所向，作为一位教员，担当着高尚的任务，更应把更多的精力投入于进修。只需经由进程多种渠道不时的进修，才能进步虔诚于党的教诲奇迹的义务心，才能进步本身的本质和讲授身手。在平常平凡使射中，我正视自我进修，常常翻阅一些幼教杂志及各种刊物，体味时势情势。在不时的进修中我也深深感触传染到，必须有杰出的政治思惟和专业本质，才能为幼儿园的生长添力。
平常平凡我也自动为幼儿园献计献策，经心尽责地为幼儿园做好每件事。贯纲的海潮囊括着大地，只需不时的进修深切体味新纲领的精力，才能更好地现实，使幼儿真正受害。本年度我园重新纲领的试行到其实的实行，幼儿园为我供给了良多进修的机缘，我也紧紧地捉住这些机缘，当真地翻阅查找相干的材料，详尽地作好条记，并常常地深思本身的任务，从中寻觅差别。力图完美，不时改良。除此之外，还自动地到场自培勾当，当真听取专家对贯纲的熟习。并在教研勾当中斗胆地颁发本身的概念，和本身现实的做法，供大师切磋。
二、保教连系，深切教诲鼎新
我尽力体味每个孩子的差别乐趣，挖掘每个孩子的潜能。经由进程一日勾当的各个关键，培育幼儿杰出的卫生习气、糊口习气及步履习气等一系列惯例，为此后的糊口和进修打下健壮的根本。与此同时，在教诲勾当中，能按照《规程》停止矫捷多样的讲授设想，充分变更幼儿的自动性、自动性，变幼儿自动进修为自动进修，使孩子成为进修的仆人，指点他们去“发明”和“缔造”。
我接办的是托班重生，春秋均为两岁摆布。为了让重生更快地顺应幼儿园一日糊口，使他们活跃欢快地停止小我勾当，咱们在开学前停止了重生入园查询拜访，从中体味幼儿详细情况，增进与幼儿间豪情，争夺家长的信赖与撑持。咱们还睁开了家庭问卷，将教员的教诲概念隐性地通报给家长，使家庭教诲与幼儿园教诲无机融会，充分操纵了家长这一可贵的教诲资本，实现了故里共育，发生了颇佳的教诲效应和社会效应。刚起头时，孩子们哭的哭、闹的闹，跟本没法睁开一般的讲授勾当。
我亲热地安抚每位幼儿，昼寝时悄悄地拍着他们睡觉，直到孩子们一个一个地进入梦境，使他们感触传染到教员的爱，让他们感触传染到充分的存眷，霸占了一个又一个“难关”。托班幼儿最首要的是赐顾帮衬护士任务，我随时正视为幼儿清算衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药……我能耐烦与家长互换，配合切磋针对差别孩子的教诲体例。针对我班孩子方才走进幼儿园大师庭这一情况。咱们耐烦的慰藉和朴拙的绝对才能让孩子熟习到幼儿园是咱们暖和的家。
在培育幼儿步履习气上，咱们接纳按部就班法，见效较着，一学期上去，每个孩子都有了可喜的进步。在他们的潜熟习里，已真正把咱们当做他们的亲人，爱园如家。看到孩子们残暴如花的笑容，我光荣这群 “天子”、“公主”已走出了本身的宫殿，可以或许或许或许或许和火伴互帮协作，敦睦相处。赐与孩子一份耐烦，流传孩子一片爱心，你会赢取孩子一种信赖和拥待。
三、当真做好家长任务，获得家长的信赖
教员的职业是为社会办事、为家长办事、为孩子办事。“纤细处见真情”是我对家长任务的感触传染。我和家长互换的体例凡是接纳、故里接洽册、德律风和接送时面对面不异。互换的内容多为糊口中孩子的详细表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教诲指点。互换的体例按照家长差别的心思和特性特点，正视措辞的语气和体例，讲求不异、互换的艺术。
按照我的现实履历总结出以下几个“要”与“不”：要浅笑、要详细、要对峙;不机器、不说白、不中断。浅笑可以或许或许或许使彼此有好感;详细的大事来归纳综合孩子的特点，可以或许或许或许使家长服气教员察看得详尽，加倍信赖教员的任务;对峙即按期有接洽，出格是孩子表现不不变时要实时不异。面对形形的家长，我老是谦虚肠听取他们的公道化倡议，耐烦地为他们排难解纷，热忱地为他们供给赞助，将每项任务做到后面，赐顾帮衬好每个孩子。
让每个孩子高欢快兴来，愉欢快快走，使每个家长都感应放心、放心。咱们赐与家长一份权力，获得了家长一份承认。只需故里连系，才能为幼儿成立调和的生长空气，增进他们的身心安康。“家长会”、“向家长开放半日勾当”、“亲子勾当：如庆三.八爱妈妈联欢会、庆国庆迎中秋联欢会、游军山、游滨江公园、我与爷爷奶奶同欢喜”等是教员与家长互换的平台，也是咱们教员干好本职任务的有益保证。别的我还策动家长为托儿建造飞盘、沙包，与家长一路操纵废旧物品建造教玩具和睁开助残勾当。
四、任务实绩
本学期中，充分阐扬本身的凝集力感化，对峙做到身先士卒、敢于贡献、勤勤恳恳，不管是不是当班，都要做好并查抄班级的各项任务。只需如许才能使其余教员充分把精力投入到使射中，在使射中从不计算小我得失，充分阐扬“你中有我，我中有你”的团队精力感化，连合分歧地做好班级任务。在狠抓班级惯例中，真正做到任务有方针、步履有构造、实行有打算，使班级的用饭惯例、清算玩具、列队等惯例初见结果。做为班主任，我深知本身在班中的地位。本年度中，自动到场园渗入课题钻研，前后到场课题钻研勾当评选分获一、二等奖，履历论文《在糊口中进修》获一等奖并送省参赛。在平常平凡的使射中，除搞好班级情况外，还抛却歇息时辰，阐扬本身的拿手为幼儿园的全部情况献技着力，为幼儿园的年度查抄美满顺遂献出了微薄之力。在上半年的教员创编故事比赛中获二等奖，在编排买办毕业仪式比赛中获一等奖。
五、实时深思，寻觅使射中的窘蹙
在幼儿的一日勾当中，不能实时地教诲才能差的幼儿，对户外勾当的构造偶然不够丰硕，绝对比拟风趣，未能充分变更幼儿的到场性及自动性。
行将掀开新的一页，迎来新学期。在迈向新学期的征途中，我更有一种驱逐挑衅的勃勃大志，一种对更大胜利的巴望。我将总结履历履历，对窘蹙的地方找到补足的路子，掌握新时期的机缘，驱逐新时期的挑衅，让每个孩子从我的手中学到更多，获得更多。
看了“幼儿园小班教员任务总结”的人还看了
1.小班幼儿配班教员小我任务总结
2.幼儿园小班教员期末小我任务总结
2017年3月的课题报告勾当中，咱们幼儿园的大课题没能报告立项，我本身也停止了深思，临时内容的新奇性不强，市内乃至是区内有不少幼儿园睁开过近似的钻研。本想找到咱们幼儿园独有的钻研切入点，可是窘蹙专家的引领和标的方针指点，我本身也才能无限，不可以或许或许或许或许写出更有钻研代价的课题打算，以是终觉遗憾。
二、本学期的一些窘蹙：
1. 户外混龄体育地区勾当因为遭到人员外出、气候情况等的影响，现实睁开的次数有所削减，地区勾当程度一向障碍不前，对峙着之前的程度，俗语说：“逆水行舟”。以是这个也是下个学期咱们要重点增强和整改的一项内容。
2. 礼节微剧院勾当每个月都在停止，可是扮演内容有些离开了“礼节”的内容，可是我小我感触传染只需是一个揭示的平台，孩子和家长都能自动地到场此中，感触传染微剧院带来的欢快与生长，那末是不是必然要和“礼节”慎密连系也并不是那末强求了。是不是可以或许或许或许做以下的改良：
（1）礼节课题已结题一年了，前期的延续该当在幼儿一日糊口中，在一日糊口的各个关键中做一个有规矩懂礼节的孩子，中买办的孩子可以或许或许或许将咱们之前三四年里看到的相干扮演都内化。
（2）托小班因为是新入园的孩子和家长，以是咱们之前三年的礼节晨会不对他们发生教诲代价，那末针对这两个年级的孩子们，咱们是不是可以或许或许或许将之前的杰出剧目停止重演，保留好的传统，不要再频频的去创编一些和礼节有关的剧目了。
3.教员小课题的一人一档仍是没能实现，我将加倍自动和标准的去实现这个功效归档任务。
三、本学期实现的一些事变：
1.成立和完美近三年的科研电子档案。
2.睁开了5次科研集会和进修分享,4次微剧院晨会，20次摆布的户外混龄体育游戏，20次亲子园讲课。
3.构造和办理了2次课题报告和2论文评审任务。
4.到场区教科室主任培训3次。
四、本学期的一些收成：
4月：有2位教员的小课题在区立项
大师下战书好!
受*校长拜托由我掌管明天的开学仪式。暑假带着春节的喜庆一晃而过，踏着春季的脚步，咱们又步入了一个新的学期，起头求知糊口生计中的又一个里程碑。明天咱们停止新学期开学仪式，在此，我谨代表黉舍率领班子向返校的全部同窗表现亲热的慰劳，向为黉舍的进步与生长支出辛苦歇息的全部教人员工整以高尚的敬意!
西安市第十一中学201X-201X学年第二学期开学仪式此刻起头。
大会停止第一项：奏国歌，升国旗，还礼。礼毕。
大会停止第二项：让咱们以强烈热烈的掌声接待***副校长做新学期献辞。
教员们、同窗们，*校长用两个故事论述了一种精力，那便是胜利贵在对峙。杰出的开端是胜利的一半，让对峙不懈从春季起头，从明天起头，让咱们一路尽力任务，勤恳进修，严于律已，再立新功。
集会停止第三项：就教诲主任***颁布颁发进步前辈教研组、百名杰出先生惩处决议;
集会停止第四项：请总务主任***颁布颁发班级财产办理进步前辈小我惩处决议;
集会停止第五项：请政教主任***颁布颁发文明年级、文明班级惩处决议;
教员们、同窗们，杰出成就的获得来之不易，须要支出大批辛苦的汗水和吃苦的尽力，但愿获奖的进步前辈小我和小我谦善谨严、骄傲自大，在新学期缔造新成就、揭示新风采!不获奖的小我和小我，找出差别，迎头遇上。
集会停止第六项：请*校长为获奖小我和小我颁奖(分项分年级)
教员们，同窗们，新学期，新景象抽象，开学仪式的停止预示着全校师生将站在新的动身点，驱逐新的挑衅，升起新的但愿，收成新的功效。明天的开学仪式，既是一个总结惩处大会，更是一道新学期鼓足劲头的带动令。在这里，咱们号令全校师生：以胜利成立陕西省标准化高中为契机，与时俱进，开辟立异，调和生长，再创佳绩!
最初，祝教员们在新的学期里身材安康!任务欢快!
祝同窗们欢愉生长!进修进步!
祝毕业班的同窗们以杰出的高考中考绩就实现抱负，为母校增光!
春季开学仪式，到此竣事，请各班有序带回。
2017年小学春季开学仪式掌管词【2】
敬爱的教员们，敬爱的同窗们：大师上午好!
新年的鞭炮声还在耳畔反响，亲人、伴侣的祝贺还在耳边泛动，过年的欢愉在咱们一张张残暴的笑容上弥漫!在这斑斓平和的日子里，咱们红桥小学的全部师生欢聚在这里，停止本学期第一次昌大集会：开学仪式。咱们要升起新学期的第一面国旗，来开启咱们新的一年的进修糊口，同窗们你们筹办好了吗?
一、升旗
全部立正(起立)，升国旗、奏国歌,少先队员行队礼。(请坐)。
二、校长发言
回忆曩昔的一年，咱们黉舍在全部教员和同窗们的尽力下缔造了良多的光辉。下面让咱们听听黉舍率领对咱们新学期有哪些期望。
请管校长发言，大师接待!
管校长的发言很出色且奋发民气，信赖在管校长贤明的率领下，在咱们全校师生的配合尽力下，红桥小学的明天必然会加倍夸姣!
三、师生代表发言
刚开学，咱们的教员就已在思虑：该当若何一步步去收成秋季的果实呢?固然收成是第一步，开学的第一天咱们该当播下甚么样的种子呢?请听咱们师生代表的发言。
四、先生代表宣读倡议书
大师下战书好！
受*校长拜托由我掌管明天的开学仪式。暑假带着春节的喜庆一晃而过，踏着春季的脚步，咱们又步入了一个新的学期，起头求知糊口生计中的又一个里程碑。明天咱们停止新学期开学仪式，在此，我谨代表黉舍率领班子向返校的全部同窗表现亲热的慰劳，向为黉舍的进步与生长支出辛苦歇息的全部教人员工整以高尚的敬意！
西安市第十一中学2011-2012学年第二学期开学仪式此刻起头。
大会停止第一项：奏国歌，升国旗，还礼。礼毕。
大会停止第二项：让咱们以强烈热烈的掌声接待***副校长做新学期献辞。
教员们、同窗们，*校长用两个故事论述了一种精力，那便是胜利贵在对峙。杰出的开端是胜利的一半，让对峙不懈从春季起头，从明天起头，让咱们一路尽力任务，勤恳进修，严于律已，再立新功。
集会停止第三项：就教诲主任***颁布颁发进步前辈教研组、百名杰出先生惩处决议；
集会停止第四项：请总务主任***颁布颁发班级财产办理进步前辈小我惩处决议；
集会停止第五项：请政教主任***颁布颁发文明年级、文明班级惩处决议；
教员们、同窗们，杰出成就的获得来之不易，须要支出大批辛苦的汗水和吃苦的尽力，但愿获奖的进步前辈小我和小我谦善谨严、骄傲自大，在新学期缔造新成就、揭示新风采！不获奖的小我和小我，找出差别，迎头遇上。
集会停止第六项：请*校长为获奖小我和小我颁奖（分项分年级）
教员们，同窗们，新学期，新景象抽象，开学仪式的停止预示着全校师生将站在新的动身点，驱逐新的挑衅，升起新的但愿，收成新的功效。明天的开学仪式，既是一个总结惩处大会，更是一道新学期鼓足劲头的带动令。在这里，咱们号令全校师生：以胜利成立陕西省标准化高中为契机，与时俱进，开辟立异，调和生长，再创佳绩！
最初，祝教员们在新的学期里身材安康！任务欢快！
2020幼儿园教员第一学期任务总结小我一本期的任务行将竣事，我的任务也在严重而又充分的时辰里渡过了。回顾这学年，繁忙而欢快的任务，让我生长了良多，也获得了必须的成就。在那边我对本学期的任务做个小结，并从中拮取精髓加以保管，寻觅窘蹙加以填补，争夺在新的一年中获得更大的进步。
一、思惟政治方面：
教员被喻为人类魂灵的工程师，教员的政治思惟会间接影响到孩子。我在思惟上高标准的严酷请求自我。朝长进步到场园内各项勾当，并当真做好记实。做到不迟到、不迟到，成立为人师表的抽象。
二、教诲讲授方面：
从本班幼儿的现实情形动身，设想好主题勾当，经心支配好每周打算勾当的材料，当真构造好每节勾当。在勾当中，让幼儿在现实操纵中进修，使幼儿真正成为进修的仆人，在获得周全、调和生长的同时也获得特性的生长。
1、从糊口抓起，培育幼儿杰出的惯例习气。
本学期，按照我班的几个缺点，侧重睁开以下勾当来促使班级惯例杰出风尚的构成：对进步的幼儿实时褒扬，对掉队的幼儿赐与鼓动勉励;在勾当中，我有针对性的对个体幼儿停止教诲，做到“三轻”即：措辞轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天对峙幼儿户外体育勾那时辰，率领幼儿当真睁开各项体育勾当、熬炼身材。
在每周打算勾当中，按照幼儿的近况情形，公道设想好逐日的户外体育勾当材料和勾当量。
3、为幼儿成立杰出的进修情况，经心挑选合适幼儿的讲授体例，充分筹办教具。
在每次勾当中，我还正视到挖掘每次勾当的游戏代价，让幼儿在游戏勾当中获得自我生长。正视情况的成立，让幼儿在情况中进修，颠末与情况、材料的互动，使幼儿获得生长。
三、营业进修方面：
我深切的熟习到，时期在生长，社会在进步，教诲讲授概念也在不时更新和变更，我很是正视营业进修，不段充分自我，剖解自我，正视自我，不时为自我充电，进步本身本质，进步文明专业常识程度。我也体味到在有幼儿园这个连合、向上的群体中，进步是一种须要和必然;我操纵空余的时辰翻阅一些有关幼教方面的册本，从中体味最新的幼教静态，进修幼教杂志上的文章，体味幼教鼎新的新意向，朝长进步向有履历的教员进修就教，做中学、学中做，不段堆集履历，使自我的营业程度有所进步，有所生长。
四、家长任务方面：
教员和家长颠末互换，可以或许或许或许或许体味幼儿在家和幼儿园的情形，以是，家长和教员的互换显得尚为首要，每天放学后，我都实时向家长反应该幼儿当天的规律与进修的情形，做好的赐与实时的鼓动勉励和褒扬，做得不够的请家长配合，助幼儿改正。如发明出席的幼儿，我实时打德律风与家长问候幼儿的身材安康状态，其实做好故里同步任务。
幼儿园教诲是一个庞杂的教诲，不是家庭、幼儿园可以或许或许或许或许零丁胜任的，它须要二者接个才能获得好的结果。让家长体味孩子在园的情形，同时也让咱们体味孩子在家的情形，彼此体味，同时吸收家长对幼儿园教诲和办理任务的定见和发起，尽力使孩子获得更周全的生长。
五、存在的窘蹙：
1、在此后的使射中力图做到“本日事本日毕”，防止因本身怠惰构成的拖沓景象。
2、使射中更严酷的请求自我尽力进步自我阐发题目本事和科研本事。
“谁爱孩子，孩子就爱他。唯一爱孩子的人，他才可以或许或许或许教诲孩子。”在此后的使射中我将专心去爱每个孩子。尽力降服本身的缺点，争夺更大的进步。
作为一位幼儿教员不只仅要办理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不时的进步本身的本质，不时的完美本身涵养，不时的吸收履历。这学期，我尽力作好本职任务，但也存在着窘蹙，对自我窘蹙高请求。我会在此后的使射中加以改良，延续尽力，跟上社会时期的步调。
2020幼儿园教员第一学期任务总结小我二颠末一学年的德育渗入，我班的孩子已构成了开端的品德观，能判定平常事务的对与错，措辞有规矩，会操纵规矩用语，晓得精确地处置题方针体例，晓得忍让和尊敬歇息者等等。这统统，都归功于咱们班支配的系列勾当和咱们平常平凡的点点滴滴随机的品德步履的培育。
一、经心设想勾当，在勾当中培育幼儿杰出的品德步履
咱们设想、构造的勾当，正视综合应用各种教诲手腕，从而阐扬教诲的全部效益，寓教于乐，让幼儿在玩乐中，在轻松欢快的勾当空气中，晓得事理，遭到陶冶，到达教诲进程的化。
(1)节日勾当。
一年四时，有不少节日，我国在欢庆节日的同时，操纵节日，睁开系列教诲勾当。如“三·八”节停止爱妈妈教诲;“五·一”节停止歇息教诲;“十·一”节停止爱国教诲等等。
(2)观赏勾当。
构造幼儿观赏小区风景，熟习各种花卉。让幼儿体味保护保重人们的歇息，激起幼儿保护花卉树木、保护大众举措办法的豪情。
(3)文娱勾当。
幼儿喜好看扮演，也喜好到场扮演，是以，在文娱勾当中对幼儿停止德育渗入，也是一种有用的路子，
(4)体育勾当。
幼儿园体育勾当情势多样，内容丰硕多彩，这就为德育渗入供给了得天独厚的前提。如在各种比赛性游戏中，教诲幼儿连合分歧，激起长进心和胜不骄、败不馁的品德。
(5)“大带小”勾当。
由买办哥哥姐姐为主角的每周一的升旗仪式，咱们班的孩子最感乐趣了。看着年老哥姐姐们精力地升旗、还礼，让孩子感触传染到国旗的肃静和高尚。经由进程这类勾当，培育了幼儿彼此关怀、彼此赐顾帮衬、连合敦睦、驯良来往、办事有义务感等杰出品德。
二、把德育渗入到幼儿家庭教诲中去
幼儿园和家庭，是两个背景极不不异的群体，幼儿进入幼儿园后，一方面遭到幼儿园的教诲，一方面延续遭到家庭教诲的影响。俗语说，“孩子是怙恃的一面镜子”。
家长的品德特性、习气、喜好拿手，为人处世的立场及对后代的教诲体例，对幼儿品德的构成和生长，具备出格的耳濡目染的感化。按照这些情况，咱们尽力做好幼儿家长任务，如家访、电访、按期召开家长会、家长开放日，接待家长来访等，实时体味家长对后代教诲的情况，向幼儿家长宣扬和进步教诲幼儿的常识和体例，赞助他们规矩教诲概念，促使家庭教诲和幼儿园教诲调和分歧。
经由进程教诲的现实和思虑，咱们感应幼儿园的一日糊口及各项勾当是实行幼儿园德育的首要路子，固然，咱们已开端尝到了收成的欢快，但这仅仅是咱们的教诲现实和摸索点滴，此后将更深条理地钻研幼儿德育的题目，延续追求幼儿教诲全部优化的路子。
2020幼儿园教员第一学期任务总结小我三时辰飞逝，在今明幼儿园任务已近一年的时辰，回顾一年的繁忙糊口和孩子们的进步，仍是让人感应很欣喜的!现将我一年的任务做一个简略总结：
一、思惟品德
作为一位教员，我时辰以严酷的标准来请求本身、吃苦进修;从命率领支配，自发遵照各项规章轨制，和共事和睦相处，关怀每位孩子;当真做好本身的本职任务。
二、保育任务
我接办的是托班的宝宝，和搭班教员保育员教员彼此配合，使紊乱无序的班级状态按部就班到比拟有序状态，孩子们掌握了较精确的洗手体例和饮食习气、较懂规矩讲事理、开端成立了宝宝的糊口自理才能等。咱们还按期对玩教具停止洁净和消毒，对峙每天给宝宝停止晨间，当令恰当的对宝宝停止三浴勾当，以进步宝宝的身材本质，和各方面才能的生长。别的咱们还正视安好教诲，每次勾当前先斟酌游戏材料的安好性、及先提请求再游戏，在游戏中咱们时辰存眷宝宝，将风险指数降至最低。平常糊口中咱们也正视安好常识的报告，如不玩小的异物、不乱吃工具等。
三、教诲任务
经由进程对《纲领》的进修和现实操纵，使我深切的熟习到孩子成为勾当仆人的首要性。是以在教诲讲授方面，我设置了良多让宝宝脱手操纵的勾当，宝宝不只对勾当感乐趣并且增加了常识履历。教诲讲授方面首要体此刻，当真备课、上好每节课、查抄教案，听随堂课、公然课、撰写教诲漫笔和个案等。孩子们各方面的常识才能和步履习气也有了较着的进步。会唱30首摆布的中英文儿歌，能辨别色采、外形、1和良多、和简略辨别差别材料的工具及沉浮，比拟巨细胖瘦，能较安好的看图书，在教员的指点下能讲简略的故事等。
四、家长任务
学期初咱们几近对每位幼儿都停止了家访，体味宝宝的糊口习气、性情特点、家长的教化体例等，体味了孩子的情况后，在对孩子停止教诲时，咱们就会对症下药。园内还睁开了家庭讲座，使家长正视孩子步履习气的培育;家长会可以或许或许或许使家长体味班级各方面情况及任务任务，以使故里更好的配合教诲好孩子!别的咱们另有生长档案和家长接洽手册，以便其实的记实宝宝的生长萍踪，增进故里共育。
五、窘蹙的地方
(1)班级次序处于不变状态，仍需常抓不懈。(2)宝宝的措辞抒发才能绝对较弱，凝听才能有待进步(3)宝宝的折纸才能绝对较弱，有待增强。在一年的忙绿糊口和进修中，我收成颇多，教案、漫笔、读后感颁发了，到场的独唱团也越唱越有感触传染了!我信赖本身的支出和本身的生长、孩子们的生长是成反比的!
2020幼儿园教员第一学期任务总结小我四这段时辰确切是很是的充分，幼儿园的任务偶然时辰很是难，固然这些都是本职任务，对自我该当加倍的有决议信心，此刻我也是很是等候可以或许或许或许或许延续做好相干的任务，把这些都落实到位，孩子们在园内的情形我也是很是的正视，唯一不时的堆集常识，才可以或许或许或许让自我有更多任务履历，中班的孩子也是已顺应了园内的情况，比拟之下轻易带一点了，也就这段时辰的情形做详细总结。
起首孩子们都是有了一个较大的转变，平常平凡也是比拟大听话的，这是大师一齐的尽力，我作为一位幼师，仍是感触传染这是须要尽力做好的，这段时辰以来的表现我也一向都在当真的规矩好，我期望颠末自我的本事去把班务任务做好，跟孩子们相处是很是的欢快，这段时辰以来如许的感触传染愈来愈较着了，首选是孩子们的外务任务，平常平凡在用饭的时辰的，都是须要赐顾帮衬到每位孩子，催促孩子们不要华侈食粮，保证孩子们平常的糊口节拍一般，此刻我也是很有筹办的，我期望可以或许或许或许或许垂垂的去完夸姣这方面的任务，对自我要请求高一点准是没错的。
这一个学期上去固然不甚么太大的变更，可是仍是须要对峙一个好的立场，延续阐扬好自我任务，和家长们也是慎密的不异，在一路头就已打算好了，有甚么题目都是第临时辰跟家长获得接洽，家长们也是很是的配合，这段时辰以来其实是不呈现甚么大的题方针，这段时辰也是把任务做的不错的，获得了大大师的承认，孩子们在黉舍的表现也是不错的，咱们统统员工都是很是做的很是的不错，将来还仍是会有良多是须要去完夸姣的，这一阶段仍是可以或许或许或许或许做的加倍到位，此刻我也熟习到了有些任务必须要接纳办法对峙好。
这段时辰上去也是让我有了良多履历，有些任务该当自动去做好，这是无庸置疑的，现阶段我也是很是在意在这阶段自我的进步，有些任务必须要规矩好的自我的心态，孩子们的情形也是有一个很好的保证，这也是大师所期望的，无庸置疑，在幼儿园尽力的任务，我清晰的感触传染到有些任务是须要当真担任，须要正视起来，好好的打算下一阶段的任务班务任务，把这个学期的一些不好的工具改正到位，搞好班级进修空气，让孩子们可以或许或许或许或许有一个好的进修情况，且能久长延续，这也会是下一阶段须要做好的。
2020幼儿园教员第一学期任务总结小我五作为一个新教员，在跟幼儿配合生长的进程中，我心中布满感激感动感动。在此，我要感激感动咱们班的每位宝宝，是他们让我感应使射中不时生长的欢愉，是他们赐与了我良多对于教诲的火花。还要感激感动我园率领及列位教员对我任务上的赞助和撑持，是她们赞助我很快的融入了这个巨细我。现将本学期的任务总结以下:
一、政治思惟方面
我自动到场园内构造的各项讲授及技术培训进修，当真记条记，会后总结进修体味，尽力进步本身本质及讲授程度。使射中我连合同道，酷爱小我，从命主班教员分派，对班级任务当真担任，在使射中尽力图真、务实、求新。以自动热忱的心态去实现率领及主班教员支配的各项任务。爱岗敬业，做到耐烦、爱心、公允、尊敬的看待每个孩子。
二、教诲讲授方面
我从本班幼儿的现实情况动身，连系园内任务打算，经心支配好每节课内容，当真构造好每个关键。在讲授中，让幼儿在现实操纵中进修，使幼儿真正成为进修的仆人，在获得周全、调和生长的同时也获得特性的生长。这也是我一向以来对峙的尽力标的方针。碰着不懂的题目，实时自意向主班教员就教。
本学期咱们增强了幼儿浏览、写字、讲故事、等各方面的培育，提早做好幼小跟尾任务。充分操纵了餐前、离园前这段时辰，构造幼儿初期浏览、识字游戏、等勾当。操纵多种情势进步幼儿进修的自动性，培育幼儿的进修乐趣。
三、惯例任务方面
从平常糊口抓起，培育幼儿杰出的糊口卫生习气，熬炼幼儿的身材本质。我严酷遵照幼儿园的卫生轨制，配合保育教员严抓幼儿的卫生情况，教诲幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤改换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培育幼儿杰出的进餐习气。
因为伯仲口病疫情严重，不管在停止勾那时或是歇息时，我都慎密亲密寄望幼儿的身材状态，常常查抄幼儿是不是有发热状态或其余不舒畅的状态。别的，针对此刻的孩子都是独生后代，家长都很是溺爱，甚么任务都包办取代，养成了孩子的一些不良步履，针对这些情况，我经由进程晨间措辞、小故事停止有方针、有针对的教诲，培育幼儿连合敦睦、诚笃英勇、知错就改、酷爱歇息、乐于助人等杰出的品德。
四、安好教诲方面
严抓幼儿的安好题目，增强幼儿的安好熟习，增进幼儿的安好常识。在平常糊口中，时辰提示幼儿正视安好，常常查抄班上的情况有否存在安好隐患。每次出外勾当前，先察看周围围的情况是不是存在一些安好隐患，若是有便实时断根，而后再率领幼儿停止勾当。本学期我班未发生安好变乱。
本年度园内托班生源数目和品德都是最近几年来最高的。先生和家长对黉舍的总对劲率达98.66%。总结一年来获得的成就，为了有用地率领幼儿园的有用办理，这一年中我小我做了以下几件事：
1、我对峙念书进修，我以为园长不是一个职务，而是一个职业，若是是一个职业，我必须具备这个职业所须要的统统本质，我必须有更多的常识和才能，必须掌握各方面的信息，使本身对峙对新事物的灵敏感触传染，必须使本身的思惟概念一向在时期前线，才能率领这所幼儿园不被剧烈的协作裁减。我对峙不懈地吸收幼教办理、文学艺术等方面的新常识、新思惟、新概念，对峙不懈地用本身的笔抒发本身的思惟，使念书、思虑、写教诲办理深思成为我生射中不可窘蹙的习气。我当真的到场区内构造的园长进步班，尽力的进修学前教诲本科应用现实到现实中，做好典范树模感化
2、我尽力实现本身的脚色转变，尽力由教员转变成时期所须要的教诲思惟家、幼儿园的办理者，这一脚色转变请求我做两件新的任务，一是学会传布、抒发本身的教诲思惟，二是学会开辟市场，为幼儿园争夺更多的内部资本，我以为这两件新的任务更合适幼儿园好处。为了做好这两件新任务，抛却了良多歇息的时辰。还操纵周末构造教员们睁开托班重生亲子勾当。
第一项：升国旗。全部立正，出旗，还礼，鼓号队吹打。 (掌管人)忘我贡献，是教员们的决议信心;咱们生长，是教员们的期望。
大会停止第二项：有请向主任宣读上学期杰出班主任的惩处决议，请杨校长和张主任颁奖。 让咱们以强烈热烈的掌声接待杰出班主任下台领奖 。
大会停止第三项：有请xxx教员宣读上学期进步前辈教员的惩处决议，请杨校长和程校颁奖。 让咱们以强烈热烈的掌声接待进步前辈教员下台领奖 。 让咱们再次以强烈热烈的掌声对他们获得了声誉表现庆祝。但愿他们可以或许或许或许或许马不停蹄，以一颗尽力的心驱逐此后的任务糊口，以一颗慈母的心赞助教诲每位先生，培育新世纪高本质人材。
大会停止第四项：有请杰出班主任、进步前辈教员代表左凤玲教员发言。 掌声接待! 感激感动左教员的出色发言。 同窗们，一所杰出黉舍的成立，除要有杰出的讲授举措办法，杰出的教员，更首要的是要有杰出的先生。
大会停止第五项：请803班杰出先生代表牛思杰同窗发言： 同窗们，春回大地，万象更新!咱们把欲望写在明天，把人生的抱负刻在明天，这些祝贺岂但送给咱们面对升学的毕业班初三和小学六年级的同窗，同时也送给咱们须要不时充分常识、志存高远的统统同窗。
大会停止第六项，请杨校长发言，大师接待! 杨校长的发言很出色且奋发民气，信赖在杨校长贤明的率领下，在咱们全校师生的配合尽力下，xx黉舍的明天必然会加倍夸姣! 让咱们借开学仪式的春风，弘壮志，树新风，加速我校进步的步调。
201X年春季学期开学仪式到此竣事!
春季开学仪式掌管词范本【2】 尊敬的列位教员，敬爱的同窗们：
大师下战书好!
受*校长拜托由我掌管明天的开学仪式。暑假带着春节的喜庆一晃而过，踏着春季的脚步，咱们又步入了一个新的学期，起头求知糊口生计中的又一个里程碑。明天咱们停止新学期开学仪式，在此，我谨代表黉舍率领班子向返校的全部同窗表现亲热的慰劳，向为黉舍的进步与生长支出辛苦歇息的全部教人员工整以高尚的敬意!
西安市第十一中学201X-201X学年第二学期开学仪式此刻起头。
大会停止第一项：奏国歌，升国旗，还礼。礼毕。
大会停止第二项：让咱们以强烈热烈的掌声接待***副校长做新学期献辞。
教员们、同窗们，*校长用两个故事论述了一种精力，那便是胜利贵在对峙。杰出的开端是胜利的一半，让对峙不懈从春季起头，从明天起头，让咱们一路尽力任务，勤恳进修，严于律已，再立新功。
集会停止第三项：就教诲主任***颁布颁发进步前辈教研组、百名杰出先生惩处决议;
集会停止第四项：请总务主任***颁布颁发班级财产办理进步前辈小我惩处决议;
集会停止第五项：请政教主任***颁布颁发文明年级、文明班级惩处决议;
教员们、同窗们，杰出成就的获得来之不易，须要支出大批辛苦的汗水和吃苦的尽力，但愿获奖的进步前辈小我和小我谦善谨严、骄傲自大，在新学期缔造新成就、揭示新风采!不获奖的小我和小我，找出差别，迎头遇上。
集会停止第六项：请*校长为获奖小我和小我颁奖(分项分年级)
教员们，同窗们，新学期，新景象抽象，开学仪式的停止预示着全校师生将站在新的动身点，驱逐新的挑衅，升起新的但愿，收成新的功效。明天的开学仪式，既是一个总结惩处大会，更是一道新学期鼓足劲头的带动令。在这里，咱们号令全校师生：以胜利成立陕西省标准化高中为契机，与时俱进，开辟立异，调和生长，再创佳绩!
最初，祝教员们在新的学期里身材安康!任务欢快!
幼儿园一学年教员总结范文1仓促忙忙一个学期又将曩昔，在这个学期中，咱们托班教研组按照县教研室的任务请求和指点思惟，连系我园的现实任务，按照托班幼儿的身心特点，其实做好了幼儿的保教任务，使幼儿在各方面均获得了生长。详细任务以下：
一、进修现实，其实转变教诲概念。
现实是统统教诲步履的根本，是以，咱们教研组很正视现实的进修。这一学期，咱们
进修了新纲领指点用书，对2-3岁幼儿的春秋特点一一停止阐发，对比找出现实和现实之间的穿插点，同时，咱们又一一进修了构造与实行中的内容，使现实与现实相连系起来。除进修纲领用书之外，咱们还经由进程各种路子——上藏书楼，看各种幼教杂志查阅有关幼教的信息材料，对那些对咱们的教诲现实有赞助的文章，大师互彼此换，进修，办事于咱们的教诲现实。比方：咱们配合进修过黄琼教员所写的文章《走进2岁儿童》，对咱们熟习2、3岁幼儿的心思、心思的特点是很有赞助的。另有，咱们在杂志上查阅到南京赵寄石教员所搞的托班作息表，对咱们拟定本身的作息时辰有很大的借签意思。经由进程进修，咱们感触传染，本身的教诲概念在人不知鬼不觉中转变了。
二、保质保量的睁开教研勾当
咱们对峙两个礼拜睁开一次小教研。针对托班幼儿的春秋特点，咱们把教研的重点放在若何察看和体味幼儿心思和心思的特点下面。咱们首要是体味托班幼儿独有的生长规律，按照体味的情况，咱们随时随地的调剂教诲的内容，改良教诲体例。充分表现了托班随机性强，幼儿自产天生的勾当多的特点。按照2-3岁幼儿迷恋亲人，对新奇事物感乐趣等特点，咱们成立“家庭式”教诲空气，让每个孩子在宽松、安好、自在、温馨、调和的教诲空气中获得生长。为此，咱们于__年10月份，向全县托幼阵线上的教员揭示咱们的“家庭式”教诲空气钻研勾当，和全县的教员配合切磋了“家庭式”教诲空气，咱们的勾当遭到了率领和同业的分歧好评。
在讲授月中，咱们教研组一路钻研了给托班幼儿投放材料的适合和过度的题目，咱们还在一路配合建造了投放的材料，投放后，再反应信息，而后，再钻研，再投放，使咱们大师在现实的操纵中大白给托班幼儿投放材料的适合和过度。
三、当真搞好课题钻研，以科研促教研。
本年，咱们托班组的两位年青人，按照托班幼儿的身心特点，搞了一个《2-3岁幼儿杰出进餐习气培育的钻研》，此刻，正在深切的钻研当中。别的，咱们组两位成员配合到场了幼儿园的主课题《增进幼儿好问好表现的教员教诲步履》的钻研。课题《培育托班幼儿顺应才能的现实钻研》已被到场县级课题。
四、其余任务
开学初，咱们当真做好家长黉舍的任务，向家长先容2-3岁幼儿的春秋特点，心思和心思的特点，和，这学期咱们的一些讲授内容，让家长对咱们幼儿园的教诲有一个开端的体味和熟习。同时，咱们组的沈燕教员还向家长开设了讲座《孩子厌食景象阐发》。咱们还请来了幼儿家长谈谈本身的育儿经，为家长互彼此换成立了前提和机缘。咱们每个月还搞了一次亲子勾当，如：我是小演员、小鬼当家等等;同时，咱们还配合幼儿园中间任务，配合做好家教征询站的任务，为咱们的家长办事。
一个学期很快已曩昔，以上所说的任务也已成为汗青。咱们组的每个成员将以明天为新的动身点，延续对峙咱们一向的任务风格，不时的自我充电，不时的自我家压，以更新的姿势面对新的挑衅，使孩子们在咱们的教诲之下，健壮生长。
幼儿园一学年教员总结范文2深思一个学期的任务，我有了很深的熟习：咱们都有一种感触传染，当你追逐时辰的时辰，你就会感触传染时辰过得很快，而当你期待时辰的时辰，你就会感触传染时辰很冗长。不经意间步入了性命的又一个年初，开学初繁忙的身影还在面前显现，其实是让人感伤时辰的飞逝。可是细细咀嚼，却也觉察本身竟同样成熟了些许。望着垂垂生长的孩子们，从他们身上让我感触传染到一种自蒙感，一个学期转瞬曩昔了，身旁恍如仍是孩子们方才入园的热烈声，这有半年的小我、游戏糊口。使孩子们学会了良多、各方面进步也不错。为了更好地做好此后的任务，现将本学期任务做以下小结
教员被喻为人类魂灵的工程师，教员的政治思惟会间接影响到孩子。我在思惟上高标准的严酷请求本身。自动到场园内各项勾当，并当真做记实。做到不迟到、不迟到，成立为人师表的抽象。
一、讲授方面
从本班幼儿的现实情况动身，经心支配好每周打算勾当内容，当真构造好每节勾当。在勾当中，让幼儿在现实操纵中进修，使幼儿真正成为进修的仆人。在课前的教具筹办要充分、内容要丰硕、活跃、新奇，并具备较强的操纵性，在教态上具备儿童化，抽象活跃，和幼儿融会在一路，为幼儿成立一个轻松、欢快的进修情况。让幼儿学会在游戏中去寻觅题目，并处置题目。
二、惯例教诲方面
1、规矩
先从自我做起，对率领、共事、家长都要面带浅笑自动问好。给幼儿带个好头，并严酷请求本身的言行勾当，同时培育幼儿成为一位尊老爱幼、讲规矩、讲文明的好孩子，能和睦与别人相处。
2、讲堂勾当规律
从糊口抓起，培育幼儿杰出的惯例习气。要精确指点幼儿讲堂上的坐姿、培育杰出的讲堂惯例;不许随意下位、回覆题目时要举手、并学会尊敬别人，安好地凝听别人的发言，养成不随意打乱别人的发言。
3、卫生习气
每天对峙幼儿户外体育勾那时辰，率领幼儿当真睁开各项体育勾当、熬炼身材。在每周打算勾当中，按照幼儿的近况情况，公道设想好逐日的户外体育勾当内容和勾当量晓得洁净卫生的首要性，增强幼儿便后洗手的习气，并能自动的在餐前、餐后洗手，餐后能自动漱口、擦嘴巴，能有条理地清算餐具、折叠清算本身的被褥衣物。
三、营业进修方面：
我深切地熟习到，时期在生长，社会在进步，教诲讲授概念也在不时更新和变更，我很是正视营业进修，不时充分本身，剖解本身，阐发本身，正视本身，不时为本身充电，进步本身本质，进步文明专业常识程度。
四、故里不异
1、自动亲热地与家长不异。
我充份操纵了晨接和放学的时辰跟家长互换，使家长体味本身孩子在园的情况。
经由进程故里接洽表、面谈等情势来体味幼儿在家与在园的各种表现。
2、实时向家长反应幼儿在幼儿园的情况表现，实时获得家长的慎密亲密配合。
3、在与家长不异时应正视热忱有礼、看待出格情况要沉着、有条理地停止互换。
4、任务上增强互动，对家长的倡议谦虚听取。
5、连系每个月睁开的主题教诲，指点家长存眷勾当停顿，并能自动到场到有关勾当中，加深家长对幼儿园教诲任务的体味，增进家长和幼儿园的杰出干系，让家长和幼儿配合生长。
幼儿园一学年教员总结范文3雪花飘动的季节，放飞的但愿，收成的是充分，看工夫仓促的溜走，严重、繁忙、充分而又欢快的2019年也缓慢的离咱们而去。工夫仓促而逝，仿佛只是弹指一瞬，一学年的任务就竣事了，回顾这一年来所履历的事，任务固然很忙，但忙得很充分。“为了每个孩子都有进步”，这是我为之不懈尽力的能源，望着垂垂生长的孩子们，从他们身上让我感触传染到一种高傲感。这一学年里，在率领的关怀，共事们的赞助下，较好的实现了各项讲授任务，现将一学年来的任务总结以下，经由进程总结吸收履历和履历，在此后的使射中扬长避短，争夺更大成就。
一、思惟方面：
本身能当真遵照履行幼儿园的各项规章轨制，连合同道，做到爱园如家，经心全意搞好讲授，言传言教，教书育人。我酷爱幼教奇迹，安身于本职任务，爱岗敬业。当真进修新的教诲现实，实时更新教诲理念，自动到场各种培训与观赏。新的教诲情势请求咱们必须具备进步前辈的教诲概念，才能顺应教诲的生长，以是我岂但正视小我的政治现实进修，还正视从册本上吸收养分，当真进修细心体味新情势下若何做一位好教员。
二、班级任务：
爱孩子就要体味孩子，包含对孩子的身材状态、家庭情况、乐趣喜好、性情气质、喜怒哀乐的深切体味。这是做好班级办理任务、防止教诲盲点、因材施教的前提，也是进步教诲办理程度、进步教诲讲授品德的须要前提。
为了体味孩子我每天都和他们在一路，课间和他们一路做游戏，午时歇息时和他们说措辞，在漫谈进程中体味他们的根基情况。颠末永劫辰的体味，晓得了良多。在平常平凡能自动与家长互换做到故里同步，配合教诲好孩子，做好咱们的故里接洽。在糊口中，我尽可以或许或许或许或许地关怀每个孩子的安康生长。在讲授中我尽可以或许或许或许或许接纳了良多孩子们易于接管的体例停止讲授。
三、教诲讲授方面：
此刻的我先不提课上得好不好，能从怕上课到想上课，我感触传染我已克服了本身。这学期，每次闭会都听到梅教员支配着其余教员的教研课，久久都不听到我的名字，终究按捺不住向率领提出了我想上课，我一向记得有如许一句话：机缘永久留给有筹办的人!我当真、频频的阐发了课本，为上课做了充分的筹办，一节音乐勾当《摇篮》获得了率领的好评和必定，同时率领也对了提出了倡议和更高的请求，课后我再次对课本停止了阐发和深思，还别离对其余两个班停止了二研和三研，也获得了率领和王兰教员的褒扬和必定。
教书育人是塑造魂灵的综合性艺术，看着孩子们一每天生长起来，做为教员的我感应很是的欣喜。孩子春秋小对新事物布满着猎奇心和求知欲，这就请求我具有更多的常识可以或许或许或许或许知足幼儿的猎奇心和求知欲。我就操纵歇息时辰当真浏览大批的册本，碰着孩子的发问不能那时回覆的，就经由进程册本、上彀查材料，告知幼儿最精确的谜底。在讲授使射中，我课前当真的誊写讲授打算，当真备课，力图做到教授常识的精确性和讲授体例的艺术性、矫捷性。讲堂上，自动接纳多种情势的讲授手腕、应用活跃、精练的措辞吸收幼儿的正目力，给幼儿充沛的空间让幼儿阐扬设想。对峙面向全部幼儿，按照本班幼儿特点正视个体差别，使孩子们在玩中学，学中玩，轻松欢快的掌握常识。我一向对峙重才能培育，轻常识的灌注贯注，正视培育幼儿的进修乐趣，教给幼儿好的进修体例，使幼儿在现实应用中可以或许或许或许或许矫捷应用，触类旁通。
买办的孩子，行将面对升入小学，我要成为他们的伴侣，多和他们不异，使他们消弭退学前的严重豪情。在平常的教诲勾当中，我首要正视对幼儿惯例和杰出进修习气的培育。并常常在班级服装论坛t.vhao.net里发一些对于幼小跟尾的文章，让家长和孩子们能对上小学有一个精确的晓得，使孩子可以或许或许或许或许轻松、欢快的升入小学。
作为教员关怀、酷爱每个孩子是咱们必须做到的，出格是要同等看待每个孩子。每小我都但愿获得别人的尊敬和晓得，幼儿园的孩子也是一样的，以是我和孩子扳谈时都是蹲上去和他们措辞，握握他的手，摸摸他的头，或抱一抱，这使孩子很甘愿答应接管，也很欢快。我把孩子们当做伴侣，他们也把我当做了伴侣。
四、小我进修：
自动进修各种教诲现实，以充分本身，以便在使射中以坚固的现实作为指点，更好地停止教诲讲授。自动停止学历进修进修，保护保重园所给我外出进修的机缘，我还操纵专业时辰当真进修电脑常识，进修建造多媒体，上彀查找材料，进一步为讲授办事等等。
五、在总结同时我也为本身建立了尽力标的方针：
1、增强本身的练习，正视对孩子才能的培育，进步本身随机教诲的才能。
2、进步本身现实科研程度。
3、在讲授凹凸工夫，尽力使班中孩子在原本的根本上有更大的进步。
4、记得在一本书上看到，教员分四种范例：聪明爱心型，爱心勤恳型，勤恳良知型，良知敷衍型。
在此后的使射中，我会不时尽力，自动思虑若何做好幼儿教员任务，但愿本身成为一位聪明爱心型的杰出幼儿教员，朝着这个方针奋进。
社会在生长，时期在进步。作为有义务感的教诲任务者，必须以高度的敏理性和自发性，失职尽责地做好任务，以实现咱们承当的高尚汗青任务。在教书育人的路子上我支出的是汗水和泪水，可是我收成的倒是那一份份充分，那轻飘飘的豪情。我会将本身最名贵的爱贡献给孩子们，信赖本日含苞欲放的花蕾，嫡必然能怒放灿艳的花朵。
幼儿园一学年教员总结范文4作为一个新教员，在跟幼儿配合生长的进程中，我心中布满感激感动感动。在此，我要感激感动咱们班的每位宝宝，是他们让我感应使射中不时生长的欢愉，是他们赐与了我良多对于教诲的火花。
还要感激感动我园率领及列位教员对我任务上的赞助和撑持，是她们赞助我很快的融入了这个巨细我。现将本学期的任务总结以下：
一、政治思惟方面
我自动到场园内构造的各项讲授及技术培训进修，当真记条记，会后总结进修体味，尽力进步本身本质及讲授程度。使射中我连合同道，酷爱小我，从命主班教员分派，对班级任务当真担任，在使射中尽力图真、务实、求新。以自动热忱的心态去实现率领及主班教员支配的各项任务。爱岗敬业，做到耐烦、爱心、公允、尊敬的看待每个孩子。
二、教诲讲授方面
我从本班幼儿的现实情况动身，连系园内任务打算，经心支配好每节课内容，当真构造好每个关键。在讲授中，让幼儿在现实操纵中进修，使幼儿真正成为进修的仆人，在获得周全、调和生长的同时也获得特性的生长。这也是我一向以来对峙的尽力标的方针。碰着不懂的题目，实时自意向主班教员就教。
本学期咱们增强了幼儿浏览、写字、讲故事、等各方面的培育，提早做好幼小跟尾任务。充分操纵了餐前、离园前这段时辰，构造幼儿初期浏览、识字游戏、等勾当。操纵多种情势进步幼儿进修的自动性，培育幼儿的进修乐趣。
三、惯例任务方面
从平常糊口抓起，培育幼儿杰出的糊口卫生习气，熬炼幼儿的身材本质。我严酷遵照幼儿园的卫生轨制，配合保育教员严抓幼儿的卫生情况，教诲幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤改换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培育幼儿杰出的进餐习气。
因为伯仲口病疫情严重，不管在停止勾那时或是歇息时，我都慎密亲密寄望幼儿的身材状态，常常查抄幼儿是不是有发热状态或其余不舒畅的状态。别的，针对此刻的孩子都是独生后代，家长都很是溺爱，甚么任务都包办取代，养成了孩子的一些不良步履，针对这些情况，我经由进程晨间措辞、小故事停止有方针、有针对的教诲，培育幼儿连合敦睦、诚笃英勇、知错就改、酷爱歇息、乐于助人等杰出的品德。
四、安好教诲方面
严抓幼儿的安好题目，增强幼儿的安好熟习，增进幼儿的安好常识。在平常糊口中，时辰提示幼儿正视安好，常常查抄班上的情况有否存在安好隐患。每次出外勾当前，先察看周围围的情况是不是存在一些安好隐患，若是有便实时断根，而后再率领幼儿停止勾当。本学期我班未发生安好变乱。
本学期，在与列位教员相互不异中，我在进修文娱的同时，思惟上也获得升华，同时吸收了他们多年堆集履历之谈。幼师是很有挑衅性的任务，每个幼儿都是一个天下，要想成为每个幼儿的伴侣，要想获得每个幼儿的信赖，须要支出良多的血汗，用小我的魅力驯服幼儿，要用本身的热忱和生气去传染幼儿。我深信，只需对峙当真学、当真做，任务成就就会更上一层楼;我深信，只需有义务心，有爱心的教员，必然会是一个好教员。
幼儿园一学年教员总结范文5工夫似箭，工夫似箭。伴着工夫的仓促脚步，又走过了一个循环。回顾顾望，感伤万千，繁忙、充分、懊恼、欢喜一路具有，让我悟出：繁忙与充分，懊恼与欢喜有着内在的接洽。我的繁忙，我的充分，我的懊恼与欢喜都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，固执朝长进步，辛苦耕作。固然不大张旗鼓的成就，更不震天动地的事迹，可是，我仍以“一分耕作，一分收成”来解释。
一、规矩思惟，找准定位，辅佐园长任务
当真进修政治现实，不时进步思惟憬悟。酷爱幼教奇迹，严于律己，固守岗亭职责。幼儿园任务啰嗦而藐小，在班子成员中，我明白本身的脚色定位，做到协作来分炊，互通有没有，在办理好本身分担的保教任务之余，我对园长请求辅佐处置的其余各种任务也从不推委，老是捐躯处地，站在全局的角度，尽本身的所能阐扬帮手的感化，尽可以或许或许或许或许加重园长的任务压力和承当。同时与后勤园长、年段长一路齐心合力，配合辅佐幼儿园的全方位办理任务。
二、不时充分，尽力朝长进步，晋升本身内在
人的平生要扮演多种脚色，有良多任务等着你去做。我感触传染本身既是办理者，又是教员，也是个先生。行驶在信息化的高速公路上，深深感应本身是如斯的窘蹙，内存窘蹙，为了扮演很多多少重脚色，我对本身提出：常识要向更宽范畴拓展，营业要向更深处延长。因而，常在任务之余，进修《幼教博览》、《学前教诲钻研》、《幼儿教诲》《办理立异》等册本，每当浏览到出色的地方，我就会对比本身的任务，寻觅差别，不时地充分，更新本身的办理理念，调剂本身的任务体例，并在一线现实接洽现实，斗胆测验考试，尽力摸索新的教诲概念与教诲情势，并在指点进程中得以应用，不时进步本身的营业程度。在课改的明天，咱们都有懊恼、茫然的时辰，掌握不住课程，掌握不住孩子，掌握不住估计和天生??每当茫然的时辰，我就看书，查材料、扣问、切磋、深思，经由进程多种路子的进修和教员配合处置一些现实中的猜疑与困难。我还捉住外出进修的机缘，凝听专家的讲座，感触传染新的教诲理念，经由进程多种路子不时充分本身，让本身在进修中不时生长起来。曾屡次承当各级各种的公然观赏勾当的指点，对指点任务敷衍了事、竭尽所能，获得了观赏者的分歧好评。在到场县“我与新课改”征文比赛中获二等奖;撰写的论文《让欢愉驻孩子心中》在德化教诲颁发，《晕头的小鸡》在市级“教诲科研文萃”汇编，《摸着石子过河》在教诲局“论文聚集”汇编,《庇护爱心，让爱萌生》在中间小学驾云报颁发。
三、互学互帮，增强培训，增进教员生长
我园局部教员是小学转岗的新教员，教员专业本质和专业程度整齐不齐，为进步教员本身专业本质和营业技术，我把对新教员的培育到场园本教研的重点任务，接纳以下情势停止培育：一是加大指点力度。深切班级听课80多节，特别是对新教员停止随堂听课，跟踪指点，每次听课后，在必定长处的同时，更正视苦口婆心的赞助和耐烦指点，力图使每位教员经由进程讲堂现实进步根基功。二是加大园本培训力度。以园为本，睁开自培勾当，充分操纵老教员的人材资本，接纳“新老教员结对帮扶”的情势，经由进程园本培训、岗前培训、岗亭培训等路子，构成老带新，强带弱的杰出空气，经由进程进修—现实—深思—再现实的螺旋式回升情势，睁开培训，发生了内培效应，获得了杰出的结果，我园的“园本教研”曾遭到姐妹园的充分必定。三是正视群体本质的进步。为使教员获得专业生长，给教员“压担子”，睁开差别的营业大练兵勾当，鼓动勉励教员自动到场各级各种的技术比赛，如：优良课评选、课题揭示勾当、便宜教玩具评选、情况支配评选、惯例评估月等勾当，让杰出教员锋芒毕露，我园教员林英兰、孙远腾教员到场县幼儿教员优良课评选双双获得二等奖，是向来在县级优良课评选获得最好的名次。在全部教员的配合尽力下，在老教员的热忱赞助下，新教员立场恳切、谦虚进修、尽力朝长进步，此刻
小学转岗的教员对幼儿教诲已不在目生，咱们的教员步队也不时地生长起来。
四、正视钻研，增进讲授，进步保教品德
在协作剧烈，挑衅与机缘并存的明天，我深知教诲讲授品德是干系到幼儿园的生死与生长。作为一个营业园长，清楚感应了这轻飘飘的义务!为使幼儿园立于不败之地，我变压力为能源，对峙“以研兴园，以园促教”为主旨，以教研为切入口，以课题钻研为冲破口，斗胆睁开钻研勾当，我园的教研课题《操纵外乡资本，培育幼儿美术缔造力》，经专家对该园钻研才能的核实，于20__年12月审批为省级教研课题。咱们以此为契机，各年段、各班级按照大课题别离建立子课题睁开钻研，并以年段为单元，睁开课题钻研揭示勾当，如：买办童珊珊构造的《家》，中班陈梅桂构造的《风趣的石头画》，小班郑美环构造的《小刺猬》等。她们各自按照各班的子课题挑选和操纵外乡资本，尽力探听外乡资本与常讲授的整合，尽力探听学园特点的教诲，在美术勾当中生长幼儿的设想力、缔造力。经由进程一系列的园本教研、课题钻研勾当，大大进步了教员的钻研才能、营业才能，无力地增进保教品德的进步。我园幼儿每当到场各级各种的绘画比赛都喜报频传，屡次到场中间小学举行的报告、讲故事、扮演唱、儿歌传唱等比赛均获得好名次，此中颜肖航等小伴侣到场县 “儿歌说唱” 比赛获得一等奖，并代表县到场市级比赛获二等奖;我园教员高培华、陈春萍、陈素云、陈美洪等教员撰写的论文，别离到场省、市、县论文评选也缕缕获奖;在201x年1月我县公办园惯例办理互检勾当中，查抄构成员经由进程实地察看、放工听课、查抄材料等情势，对我园保教任务的踏实睁开，和保教任务所获得的成就赐与充分的必定。让我欣喜地感触传染到“只需耕作，才有收成”。 五、协作协作，增强办理，激活平常讲授
幼儿园讲授品德的凹凸与讲授办理息息相干。为完美讲授办理系统，充分操纵主干教员的人材资本，实行分层办理，由年段长配合办理各年段教员的打算核阅和打算履行查抄任务，并催促、指点教员迷信、公道地睁开平常讲授勾当，颠末大师的配合尽力，填补了我园保教使射中较为软弱的方面(如：缔造性游戏的睁开)，使我园的讲授办理不时迷信、不时标准，杂乱无章地睁开平常讲授任务，使教诲讲授品德稳步推动。
六、长于深思，寻觅差别，肯定尽力标的方针
几年来，固然繁忙，但很充分，也常因碰着猜疑而懊恼，但休会到消除懊恼后的欢喜,但这类欢喜只是刹时，不容悲观，在使射中，虽竭尽尽力，但还不尽如人意，此后将从以下几方面延续尽力。
1、延续进修，不时总结履历，进步办理程度。
