时辰：2023-03-08 15:39:25
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我酷爱党的教诲奇迹， 在使命岗亭上，我能成立准确的教诲观、人材观、先生观、道德观，自发周全地贯彻党的教诲目标，周全推动本质教诲，当真进修相干法令律例，进修陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚思惟，我能为人师表，教书育人，从命率领的支配，从小我好处动身，苦守岗亭，又可以或许做到不无端告假，不旷课、不迟到、不迟到，遵纪遵法，当真实行下级的规章轨制，自发抵抗各类不良风尚、不良景象的腐蚀。
二、当真失职
作为一位教员，当真上好每节课，是一个教员代价表现的根基路子。研讨课本、研讨教法、总结讲授所得，是我泛泛教诲讲授使命的重点。讲堂讲授是前进讲授道德的关头，咱们必须安身讲堂，矫捷操纵各类讲授体例，充实变更先生进修的自动性，培育先生自立进修的才能，才能不时前进讲授道德。在讲授中，我一向把先生的周全生长作为目标，准确掌握课本，连系新课程理念，充实领会先生环境，经心设想教案，自动试探，务实立异，极力激起先生进修乐趣。在实现通俗教诲讲授使命的同时，我还自动到场教诲研讨勾当。对一些教诲讲授中碰到的题目，遏制有目标的阐发和挑选，捉住此中的焦点题目，有打算地遏制研讨。在讲授上，我能正视多向共事就教，和共事一路切磋，俗语说“三人行必有我师”，日常普通自身也正视多看成功课例，多听树模课，
面临一些落后生，我在讲授中接纳了如许的体例：一、做好思惟使命，让他们晓得进修首要性，规矩勤学立场。二、加重进修承当，在功课难度、功课量方面区分看待。三、充实阐扬优生的感化，给他们结好对子，重点赞助温习根本常识，天天都有必然的量，必然的范例。
三、满怀爱心
我把酷爱先生放在第一位，有了这类心情，师生之间就可以处于一种协调的状况，良多使命便水到渠成。担负班主任兼教诲员使命时，使命落实到位，至心实意地关怀保护先生。我经由进程晨会课、班队课等机遇加强先生思惟教诲，使每名先生在德、智、体、美、劳诸方面都获得活跃活跃、自动安康的生长。日常普通宁静卫生使命，紧抓不懈。日常普通我老是关怀懂得，同等看待每个先生，长于发明先生的心思变更，并赐与心思指点，尽可以或许切近先生，和他们孤芳自赏，带着亲和力走进先生的天下。我老是深信“精诚所至，无动于衷”，只需我对孩子们至心肠支出了，孩子们就会还以真情。我常与任课教员相相互同，反应先生日常普通的进修、勾当、糊口环境，配合办理勤先生;自动自动地与家长接洽，经由进程家访、电访领会先生在家里、在沐日的环境，并向家长报告先生在校的表现，相相互同，共商教诲孩子们的体例，使先生能安康生长。
新教员年度述职报告
时辰犹如光阴似箭，不经意间，走上使命岗亭已半载，在黉舍率领及其余老教员的关怀与赞助下，自身已从客岁阿谁甚么都不懂的高校毕业生渐渐地进入了为人师表的脚色。作为一位老手，在这半个年初里学到了良多东西。
俗语说：活到老，学到老。在这半年里，我承当了高一年级的四个通俗班的汗青讲授使命。按照这半年的打仗，这四个班大局部先生根基能跟进讲授进度，较好地实现进修使命，进修的自动性也较高。可是依然有一局部先生进修不妥真，缺少自动性。是以，我针对这些先生遏制了个体说话，深切领会，接纳了响应体例，使得这些先生差别程度有了前进。不过，因为自身讲授履历缺乏，四个班先生一路头的几回测验的全部成就都不是很好。厥后，我鉴戒办公室其余教员的讲授体例，听取他们对讲授的定见，出格是咱们组的组长王教员和我徒弟高教员的定见，让我收益颇丰。在全部教研组的指点下，我教授的几个班级的先生成就有了一点转机，这让我感触感染到了这个小我的气力，在此我要感激他们。
教书育人，这是个崇高而又艰难的使命，接过教鞭已近半年，虽能很快顺应了黉舍的讲授使命，但作为一位教诲使命者，我深深地感觉自身要做的另有良多、良多。但愿在新的一年里，自身和先生都有前进，以求无愧于心、无愧于先生和无愧于黉舍。
一、思惟方面
一年来，自身一向严于律已，时辰用教员的职业道德规范来束缚、鞭笞自身，牢记自身是教员的身份，做到身先士卒，为人师表。酷爱和关怀先生。做到既教书又育人。严酷遵照黉舍的各类规章轨制，按时上、放工，不迟到，不迟到，有事告假。使命自动、自动，怨天尤人。从不斤斤计较，具备激烈的奇迹心和高度的义务感。能超卓实现黉舍支配的各项教诲讲授使命。极力使自身成为一个新世纪的优异教员。
二、教诲讲授方面：
在讲授使命上，按照黉舍的使命目标和课本的内容，领会先生的实际环境经由进程研讨课本、研讨详细讲授体例，拟定了实在可行的每学期使命打算，为全部学期的数学讲授使命定下目标和标的目标，保障了全部讲授使命的顺遂展开。 在备课时，我经心筹办，极力研讨课本，既备课本又备先生，力图设想出激起先生乐趣，又能实在落实讲授目标，流利且富于特色的打算，为讲堂讲授奠基根本。专业时辰我自动浏览一些课外册本来前进自身，如：《小学数学新纲领》、《小学数学讲授》、《安徽教诲》、上彀查找资料等等。领会今后的教诲讲授情势，不时吸收新思惟、新体例。实际接洽实际，不时改变自身的教法，以顺应今后讲授的须要，并连系黉舍教研专题，当真斟酌若何操纵良多几多媒体，来前进讲堂讲授效力使先生自动到场试探常识的全进程。比方：在讲授《圆柱的熟悉》一课时,引出课题后,就斗胆罢休让先生自身审题、自学，自身脱手操纵、猜测、试探，经由进程先生自身看书自学、说一说、模一模、想想、画一画、猜一猜、剪一剪等体例领会圆柱的观点、性子、特色，同时操纵电教手腕以静态的画面再现同窗们的操纵,在全部进程中我只是先生试探中的到场者、指点者。如许做既能培育先生的自学才能，同时教员也能抽出时辰来点拨优生，教诲待进生。
在教授常识的同时，极力做好待进生地转化使命：跟着讲授鼎新的不时深切，先生之间的常识、才能方面的差别愈来愈大，针对这类环境我抛却了小我的课间歇息和午时煮饭的时辰，来教诲他们，要想收到预期的结果，得讲求体例，耐烦教诲，谆谆教诲，攻讦与引诱相连系;与家长获得接洽，争夺家长的鼎力撑持;常常与其交心、交伴侣，使先生心中构成亲其师，信其道的向师性。这也是我教诲先生的一点浅谈。因为爱人下班教远午时不能会家，我小我还负担者午时要给上高中的孩子做饭，偶然健忘了时辰，女儿午时从一中抵家我还在黉舍，就要惨遭女儿的白眼，想想，一看到自身教的先生有了前进，有给小我和家庭落空了的带来慰藉.象五(2)班的赵馨兰、赵泽慧同等窗,本来测验能合格就算考的不错了,此刻赵馨兰的数学以进入班里劣等, 赵泽慧也有了很大的前进,今朝正在加大对班里的老迈难张胜才、顾小龙的教诲
三、做好组内使命
一年来，在数学组办理中，我能做到经心极力，身先士卒，连合共事，阐扬列位教员的拿手，把数学组使命搞得有条有理;各项使命大师都抢先恐后，如上学期的组内教研课都争着报名，因为报名教多，突破了教诲处的只支配一上午的打算，
四、自身经由进程一年的极力，获得了必然的成就：
1.胜利转化待进生赵馨兰、赵泽慧结果较着;
2.处置课本，备教法、学法上都有了很大的前进，能从激趣、自立、导练动手，力图向上40分钟要道德动身;
3.实行教研组长职责，动员数学教员遏制教研、教改使命，结果较着：①各年级数学教员能遵照教研打算，教法矫捷地向讲堂要道德;
4、撰写课例和论文别离获得省级二等奖和三等奖;
五、此后极力的标的目标：
加强使命的自动性和义务性。把前进黉舍的办学特色，生长黉舍内在，作为自身的一个斗争目标。 新教员小我述职报告优异范文二
自身酷爱教诲奇迹，爱先生，尊重先生，不时感觉人师表作为自身的使命准绳，在普通的岗亭上踏结壮实、勤勤恳恳、怨天尤人，从不计较小我得失，到处以小我好处为重，从命机关支配，从不无原无端乱发怨言。
本年度上半年，担负黉舍的团队干部、月朔(5)班数学教员，并到场局部政教处的使命。固然使命比拟复杂，但并未因使命多而对付了事，而是在每个岗亭上踏结壮实，谨小慎微，也做出了必然的成就。
在团队使命中不时立异，党建使命总结机关团队员展开一系列勾当，本年度我校大队部被评为上海市雏鹰大队。机关团队员按栖身地地点居委为单元成立社区办事队，按时到居委报道，定点到场社区勾当及自愿者办事。
在讲授上也不时开辟，顺应新情势的请求，讲授使命以先生为本，机关先生自立进修，不时前进，在师生的配合极力下，摘掉了整年级最初一位的帽子，同时也前进了全班先生进修数学的乐趣。
固然在政教处的使命方才起头，但自身对分担的使命也能出经营策，想尽体例将使命做好，并能谦善听取有关率领和同道的定见，力图在使命实际中不时前进。
下战书好!
时辰过得真快,走上使命岗亭已半载有余, 在黉舍率领及其余老教员的关怀与赞助下，自身已从七月阿谁鲁莽的毕业生渐渐地进入了为人师表的脚色。作为一位老手，在这半个年初里学到了良多东西, 这也是应当的。俗语说："活到老，学到老"。在这半年里，我承当了高一年级的两个班的数学讲授使命。教书育人，这是个崇高而又艰难的使命，接过教鞭已近半年，虽能很快顺应了黉舍的讲授使命，但作为一位教诲使命者，我深深地感觉自身要做的另有良多、良多。
我所教的两个班在全部年级来讲，一个属中等程度，一个属中等偏下程度，这是按照他们的初中下降中的退学测验成就来定的。按照这半年的打仗，在中等程度的班里，可以或许是进修根本和进修空气较好等缘由，大局部先生根基能跟进讲授进度，较好地实现进修使命，进修的自动性也较高，而在中等偏下程度的班里，则较难实现进修使命，进修的自动性也不高，一局部先生大有苟且偷生之嫌。以上是对我所教的班的大要环境的先容。
别的，现行高中课本也是最新订正过的，统共分为三册，内容较之前的课本有较大变化，比方，增添了如简略单纯逻辑、向量、微积分、几率等外容，响应地也删掉了一些内容，如幂函数、指对函数方程，并且下降了一些内容的请求，如三角函数。是以，讲授形式和体例都处在新的试探进程中，咱们高一备课组在刘显金教员的率领下常常在一路研讨若何才能行之有效地教授常识。
日常普通，咱们高一备课组常常在一路切磋讲授上的题目，期末温习迎考，大师精诚协作，接纳了同一进度，案的体例。除咱们备课组的配合极力以外，期末可以或许获得如许的成就，还得益于我的指点教员--邝松泽教员的赞助，邝教员为人谦善、治学松散、夷易近人，常常去听我上的课，并给我提出了良多可贵的定见和倡议，从他那边，我学到了良多的东西，从做人、为师到讲授，都让我获益匪浅。别的，咱们科长陈伟宏教员也赐与了我良多指点与赞助。
尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤恳研讨、迷信施教。教诲勾当有其客观纪律，准确操纵讲授纪律，能前进教员的使命效力。这个纪律的焦点便是迷信、有效的教诲体例，靠自身不时地试探才能获得。记得我做先生的时辰，良多的同窗都是勤恳勤学的，但总不乏极力不见结果的例子，阐发上去，便是进修体例不恰当吧。从当时起，我就想今后去做教员吧，把好的进修体例先容给别人，让更多的人受害 。但是在讲授勾傍边贯彻实行这项使命长短常辛劳的，因为先生有惰性，懒得自身看书懂得，哪怕再简略的东西，他也但愿你讲，教诲的目标是教会孩子们若何去自身获得常识，只需如许才能顺应现今的社会。将来的社会是一个不时更新的社会，要安身于之，就必须不时地进修，获得新常识，充实自身，换句话说，在黉舍学的那些详细常识，是远远不够的，以是咱们要给先生的是一种能持续的东西，这便是才能，那末，不管甚么时辰，不管哪一个范畴的常识，只需他想学，都不会感觉无师的猜疑。
我所教的两个班在全部年级来讲，一个属中等程度，一个属中等偏下程度，这是按照他们的初中下降中的退学测验成就来定的。按照这半年的打仗，在中等程度的班里，可以或许是进修根本和进修空气较好等缘由，大局部先生根基能跟进讲授进度，较好地实现进修使命，进修的自动性也较高，而在中等偏下程度的班里，则较难实现进修使命，进修的自动性也不高，一局部先生大有苟且偷生之嫌。以上是对我所教的班的大要环境的先容。
别的，现行高中课本也是最新订正过的，统共分为三册，内容较之前的课本有较大变化，比方，增添了如简略单纯逻辑、向量、微积分、几率等外容，响应地也删掉了一些内容，如幂函数、指对函数方程，并且下降了一些内容的请求，如三角函数。是以，讲授形式和体例都处在新的试探进程中，咱们高一备课组在刘显金教员的率领下常常在一路研讨若何才能行之有效地教授常识。
日常普通，咱们高一备课组常常在一路切磋讲授上的题目，期末温习迎考，大师精诚协作，接纳了同一进度，案的体例。除咱们备课组的配合极力以外，期末可以或许获得如许的成就，还得益于我的指点教员--邝松泽教员的赞助，邝教员为人谦善、治学松散、夷易近人，常常去听我上的课，并给我提出了良多可贵的定见和倡议，从他那边，我学到了良多的东西，从做人、为师到讲授，都让我获益匪浅。别的，咱们科长陈伟宏教员也赐与了我良多指点与赞助。
自身酷爱党，酷爱国民,对峙党的教诲目标，虔诚党的教诲奇迹。思惟规矩，风格正直，从命率领的使命支配，办事当真担负。自身一向在各方面严酷请求自身，极力地前进自身，以便使自身更快地顺应社会生长的情势。经由进程浏览大批的道德涵养册本，敢于剖解自身，阐发自身，正视自身，前进自身本质。
二、教诲讲授才能
在讲授中，当真研讨新纲领、吃透课本，自动开辟讲授思绪，把一些前进先辈的讲授实际、迷信的讲授体例及前进先辈古代讲授手腕矫捷操纵于讲堂讲授中，极力培育先生的协作交换、自立切磋、敢于立异的等才能。别的，自身在搞好讲授使命的同时，还很正视讲授履历的堆集，有了心得体味就实时记上去与共事交换。
三、缺勤方面
自身严酷遵照黉舍的各项规章轨制，不迟到、不迟到、有事自动告假。在使命中，尊重率领、连合共事，能准确处置好与率领共事之间的干系。日常普通，节俭节俭、怨天尤人、对人朴拙、酷爱先生、人际干系协调和谐，从不闹无准绳的胶葛，到处以一位国民教员的请求来规范自身的言行，绝不松弛地培育自身的综合本质和才能。
这一年中履历了线上线下配合讲授的出格体例，因为疫情影响，春季学期削减了在校进修实际，增添了先生校外弹性（居家）进修和线上进修的时辰，美术学科也按照下级请求做出了响应的调剂。我讲授的时辰面临的是一至三年级的先生，他们年级偏低，对很对东西都是懵懂猎奇又极具仿照力的，这让我时辰严酷请求自身，不时指点他们成为具备优异道德的人。
在此时期，我还将先生的局部优异绘画、手工、泥塑等作品清算归结，操纵黉舍微信公家平台举行美术抗疫、创艺出色的线上作品展。不时进修，务实立异。
二、副班主任使命。按照黉舍使命须要，这一年我首要担负一年级一班副班主任，副班主任的根基使命使命是：对先生遏制思惟道德和心思道德教诲，辅佐班主任展开班级使命，与班主任协作并承当班主任的局部职责和使命。
三、作为一位新教员，在屡次大兴区美术教员的培训中不时进修，深思自身在讲授中的题目，自动到场大兴区“动身杯”课赛，并获得大兴区讲授风度展现勾当二等奖。把进修到的常识操纵到对一年级先生的教诲讲授中。从课本教案动身，清算常识框架和重点，连系先生的讲堂环境遏制详细的调剂，让先生在讲堂上有属于他们的讲授体例和讲授设想。
四、宣扬使命。
酷爱教诲奇迹，对使命不讲任何前提，尽自身最大的才能把使命做好，遵纪遵法，有杰出的师德师风。当真进修党的实际目标政策，在教诲讲授使命中极力践行，到处做共事们的楷模。
二、做一个科研型教员。
俗语说：小学教员是万金油，这就请求小学教员具备比拟周全的常识与才能。泛泛我很是正视讲授根基功的练习，我当真进修古代教诲讲授理念，极力研讨营业，自动到场新课程鼎新，斗胆实际，敢于立异，自动到场各级课题研讨，满腔热忱地投入到小学数学讲授中去。
三、做一个富有爱心的教员。
不爱就不教诲。真实的教诲实在是爱的教诲。任现职以来，我一向担负数学讲授和班主任、教诲主任使命。在执教中为教好书、育大大大好人，不知花了几多血汗，出格是咱们处所的留守儿童比拟多，而这些孩子在家是爷爷、奶奶的宝贝，孩子养成了一些不良的行动习气，自控才能差。我按照先生的特性，接纳恰当的体例教诲。日常普通在讲授中，我不但正视先生的常识讲授与才能的培育，还出格正视先生的德育教诲。
从一路头，就重点培育他们的杰出习气，包含糊口的习气、做人的习气、进修的习气、思虑的习气和健体的习气，做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外，我常常对先生遏制耐烦、详尽的教诲使命，展开迷信性、常识性、乐趣性的勾当，培育才能、开辟智力，同时对学困生都遏制了仔细的指点，发明题目实时处置。在讲堂上，让先生成为讲堂的仆人，存眷先生的个体差别，接纳鼓动勉励性的说话遏制讲授。我还操纵双休日、黄昏、沐日与家长获得紧密亲密接洽，和他们配合教诲好其孩子。几年来，我所担负的班级有杰出的班风和学风，常常获得勾当红旗班和前进先辈班级。
四、做一个理念新的教员。
新一轮的根本教诲鼎新已周全推开，我在当真进修新课程理念的根本上，改变教诲看法，并连系自身所教的学科，自动试探有效的讲授体例。在数学课上，我吃苦研讨,敢于试探，把数学常识与先生的糊口连系起来，把数学讲授和社会实际连系起来，极力机关开放而有活气的数学讲堂，同时正视先生的切磋发明，指点先生在进修中学会协作交换，前进进修才能，做先生进修勾当的指点者和机关者，把处置题目标自动权交给先生，正视讲堂讲授性命的勾当与感情的相同，在同等对话中讲授，器重先生感情休会。
我还把计较机和收集看成新的讲授东西，进一步将数学讲堂遏制延长到更广漠的空间去，正视培育先生汇集信息和处置信息的才能。教诲是艺术，艺术的性命在于立异。我的抱负是不做教书匠，而要做一个教诲家。固然这不必然能实现，但我信任，在我不时的试探和实际中，我会生长起来的。
新任教员述职报告时辰过得真快,走上使命岗亭已有半年, 在黉舍率领及其余老教员的关怀与赞助下，自身已从鲁莽的毕业生渐渐地进入了为人师表的脚色。作为一位老手，在这半个年初里学到了良多东西。在这半年里，我承当了八年级一班的物理讲授使命和黉舍测验考试室办理使命。教书育人，这是个崇高而又艰难的使命，接过教鞭已近半年，虽能很快顺应了黉舍的讲授使命，但作为一位教诲使命者，我深深地感觉自身要做的另有良多、良多。
我所教的阿谁班在全部年级来讲，属中等程度。按照这半年的打仗，在中等程度的班里，可以或许是进修根本和进修空气较好等缘由，大局部先生根基能跟进讲授进度，较好地实现进修使命，进修的自动性也较高。以上是对我所教的班的大要环境的先容。
别的，现行初中课本也是最新订正过的，统共分为四册，内容较之前的课本有较大变化，删掉了一些内容，如比热容。日常普通，和老教员在一路切磋讲授上的题目，期末温习迎考，大师精诚协作，接纳了同一进度，案的体例温习。
在黉舍大马金刀的教诲、讲授鼎新的动员下，物理讲授接纳目标分层的讲授形式，这是文科讲授颠末多年实际履历总结出来的较为行之有效的体例。在详细的讲授进程中，以抓好根基常识为主,搞懂弄黄历本上的常识布局、常识点、重点和难点。安身于中考，从久远之前进进修才能为动身点来讲授，固然也是之前进先生才能为根基动身点来讲授。因为物理自身的特色，自动操纵测验考试，连系实际糊口讲授。是以，若何较为活跃抽象地教授常识也是我必须面临的题目。为此，在讲堂上我尽可以或许举一些身旁的先生感乐趣的实例来讲明题目，并且尽可以或许用多种解题体例来培育先生的进修乐趣。偶然也交叉一些物理学史的资料以激起他们的进修自动性。
在讲授使命中，不甚么论资排辈，惟有与时俱进不时立异，才能让咱们的讲堂布满活气。教诲是一门艺术，艺术的性命在于立异。特级教员更应当对峙永久苏醒的脑筋、常常新颖的血液。
任教以来，我对峙不懈地专心研讨讲授纪律，自发遏制讲授鼎新，从测验考试单项、个体的微观讲堂教法动手，慢慢试探出一条以“调控讲授节拍”为线索的讲授鼎新新路，使自身的讲授降服了自发性、随便性、范围性，朝着迷信化、实际化、全部化迈出了可喜的一步。履历总结《谈谈调理讲授节拍》，被省教委有关率领誉为“节拍讲授法”，屡次在天下或省级交换并被屡次节录颁发。尔后，进一步生长为“欢愉讲授、节拍讲授、立异讲授”的讲授理念，颁发了多篇论文，交换或获奖。
我不时进修，不时更新自身的常识与讲授手腕，使自身的讲授理念一向处于抢先程度。早在上世纪八十年月，我就在陈培胜教员及化学组全部教员撑持与到场下，自拍乐趣测验考试录相，用于赞助讲授，被化学老先辈陈国欣教员赞为“第一个吃螃蟹的人”。又是天下多数最早操纵flash建造课件的人，我曾成立了三个化学网站，被良多化学搜刮引擎支出，一些对于教诲类的e网册本也做了先容，后因免费而遏制。本年，我又成立了化学博客，才几个月，已逾六千多人浏览，并有本地及外埠教员来信交换。
二．学高为师，身正为范
特级教员更须要对峙“学高”、“身正”这一境地，要学常识，要学做人，修身养道。“进修，进修，再进修，毕生进修。”这是我的座右铭。
作为一个特级教员，更应当遵纪遵法，爱岗敬业，勤恳结壮，毋忝厥职，为人师表，忘我进献，以教诲为荣，以黉舍为家，满身心投入到教诲讲授使命中。我从不挑三拣四，再多、再苦、再重的使命也乐于承当，这两年，因为二中化学教员缺乏，率领让我承当跨年段超课时的使命，我二话没说，义无返顾地实行了一小我民教员应尽的职责。对使命谨小慎微，对同道恳切切恳，对先生谆谆教诲——这是我的毕生寻求。
在信息化时期，大家都须要充电，特级教员更应正视自身素养的前进。信息社会的高度生长，咱们不再能知足于用粉笔来讲授了，而要把计较机和收集看成新的讲授东西，进一步把咱们的讲堂遏制延长，以知足培育面向信息化社会立异人材的请求。在信息手艺与学科整合上，从实际到实际，我都作了大批的试探，颁发了《对于古代教诲手艺操纵的思虑》等文章，并被聘为“莆田市本质教诲与课程鼎新巡回讲学团”成员，主讲的课题《收集环境下的中学化学讲授鼎新》，遭到了普遍的接待。
三．教好书，育大大大好人
人们老是说：“为教诲奇迹做进献。”从我小我懂得，便是教好书，，育大大大好人。我几十年的教诲糊口生计，便是最好的正文。
真实的教诲是爱的教诲，不爱就不教诲。在讲授糊口生计中，我极力做到关怀每名先生，保护每名先生，出格是所谓“差生”，老是想方想法去领会他们，赞助他们，“东风化雨暖民气”。固然我此刻不妥班主任了，依然常常与先生孤芳自赏，领会他们的心思特色，做他们的贴心伴侣。
在培育年青教员方面，我能与年青教员孤芳自赏，夷易近人，不摆架子，自动赞助年青教员处置讲授困难，很受年青教员的接待。每当年青教员开设报告请示课或观赏课时，老是来找我当顾问，我也老是“各抒己见，言无不尽”，毫无保留地提出最恳切的定见，对教案、教具、教法、教态、讲授课件等各方面遏制全方位的教诲，使年青教员获得尽快的前进。
曾被礼聘为市化学科主干教员上课，是以，有一些市主干教员打来德律风或经由进程伊妹儿就教；一些本地、外埠化学教员，经由进程收集留言或发伊妹儿就教，自身均尽最大极力授与赞助。
自身能自动到场政治进修，关怀国度大事，对峙四项根基准绳，拥戴党的各项目标政策，自发遵照园内的各项规章轨制，连合共事，与同时敦睦相处，配合搞好班级使命。
二讲授使命
这一年来，我逾越了大，小两个春秋班的讲授使命，首要担负说话，计较，英语三门课的讲授使命。为了更好地展开使命，常常操纵专业时辰浏览幼教册本，研讨营业，把实际常识充实操纵到讲授时辰中去。公道机关班级的各项勾当。开辟幼儿智力，培育幼儿杰出的惯例及活跃开畅的性情。在讲授中当真贯彻《纲领》精力，连系幼儿春秋特色，更新教诲看法，改变思惟，斗胆投身于教诲鼎新的大水傍边。我设想的讲授勾当《有效的筛子》操纵新的讲授理念，让幼儿自动试探，发明题目。经由进程操纵，游戏等关键，使幼儿轻松得获得常识，并在勾傍边休会欢愉。本次勾当在幼儿园评选中获得三等奖奖。
在说话讲授勾傍边，我正视培育幼儿白话抒发才能，并在教员建立了勾当角，环绕讲授内容设置说话环境，为幼儿增添说话的交换机遇，鼓动勉励他们自动与人来往，斗胆抒发。初期浏览勾当是说话讲授中的一个首要内容，为了前进幼儿的浏览才能，我接纳了最新的讲授体例。如：故事识字法，童谣识字法等。讲授获得了较着结果，在此根本上，我斗胆测验考试，不时立异讲授体例。在半日勾傍边向家长展现的童谣识字勾当〈花脖子〉获得家长的好评。
跟着幼教奇迹的疾速生长和社会对幼儿园教诲请求的前进，幼儿园增设了英语课程。为了能更好地胜任英语课程的讲授。日常普通常常向英语根柢好的教员就教，还操纵歇息时辰跟专职教员进修音标，使自身的白话加倍规范化。在讲授勾傍边除给幼儿一个说话环境外，还侧重培育幼儿对英语勾当的乐趣。
〈幼儿园使命规程〉中指出：幼儿园的道德教诲应以感情教诲和培育杰出行动习气为主。并贯串于一日糊口及各项勾当当中。在德育勾傍边，我从幼儿的春秋动身，接纳了脚色表演，移情练习，故事教诲等遏制感情休会，从而到达德育内化的目标。
三家长使命：
在搞好讲授勾当的同时，我十份正视家庭教诲感化。自动做好故里接洽使命，使家长成为咱们的教诲的协作火伴。我办开设故里窗，每个月按期改换内容，向家长宣扬教诲目标，操纵故里册和家长至心交换。经由进程家长会，家长半日勾当和家长面临面地相同，互畅通信息。按期向家长反应孩子的生长环境，赞助家长成立准确的教诲观，与家长参议幼儿教诲新思绪，新体例，从而使家长加倍领会孩子，懂得幼儿教诲的感化，故里共育，使孩子在各方面都有很大的前进。
