时辰：2023-06-06 09:01:28
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关头词 ：财政办理；顶岗练习；分阶段
一、弁言
山西工商学院2009 年开设的财政办理专业，今朝是我院生长势头最好的专业之一。作为一个现实性很强的专业，请求财政办理从业者具有较强的现实使命能力。颠末5年的研讨现实，咱们慢慢试探出了一条“分阶段”顶岗练习的人材培育途径。“分阶段”顶岗练习情势是指财政办理专业先生在完成第1、2 学期的现实进修后，从第3学期的12 月份起头的3-4 周停止财政办理模块轮训顶岗练习，从第4 学期竣事后的寒假起头到第5 学期的11 月份停止集合顶岗练习，和第6 学期停止的失业顶岗练习，经由进程“分阶段”顶岗练习完成毕业与失业的零间隔对接。
二、今朝财政办理专业顶岗练习中存在的题目
（一）练习进程中专业对口率低
顶岗练习便是要将先生在黉舍所学的现实常识和未来的使命岗亭连系起来，经由进程在现实岗亭上的熬炼，前进先生的现实操纵手艺。而由于财政办理专业的特色，先生在挑选时通俗挑选企业作为其练习单元，但每一个企业财政职员的须要量比拟小，而先生人数浩繁，要保障一切先生都无机遇停止练习，其岗亭对口性就就比拟差。先生不能在对口专业岗亭上练习，顶岗练习预期方针就很难到达。
（二）贫乏能知足顶岗练习请求的练习基地
在今世大先生逐年扩招的情势下，先生顶岗练习基地的挑选一样成了一个很大的题目，其挑选首要有两种体例，一种是跟着黉舍小我练习，一种是先生靠本身找练习单元，在第一种体例下，由于黉舍通俗只与个体企业存在校企协作，以是黉舍会把相称一局部先生都支配在同一企业，而企业又不能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许供给充足多的失业岗亭，是以，先生在很长的练习时辰里，达不到前进本身现实能力的方针；在第二种体例下，先生本身找练习单元，若是不有用的监视轨制，顶岗练习成果就很难保障。
（三）顶岗练习评估方针较抽象，查核流于情势
今朝，大局部黉舍能做到在学完现实课的时辰，支配先生顶岗练习，可是对练习成果的黑白良多黉舍都不给出详细的评估方针，在对先生停止评估时，每一个教员都只是按照本身的标准给出评估，不将评估方针量化，教员的评估不能实在的反应先生顶岗练习的环境，使得评估查核也流于情势。
三、财政办理专业“分阶段”顶岗练习情势的构建
（一）“模块轮训”顶岗练习阶段
财政办理专业的先生未来的失业标的方针是中小型企业、金融机构、投资公司，处置管帐核算、管帐阐发等使命。此后学院的课程讲授设想根基按照失业标的方针停止课程模块设想，设置为以下几个模块：管帐核算模块、管帐阐发模块、理财模块、职业手艺模块。时辰上能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许在第2学年支配先生停止“财政办理模块轮训”顶岗练习，方针是让先生谙练把握和操纵相干常识，为下一阶段的集合顶岗练习做筹办。详细可在第3 学期后的寒假停止，支配顶岗练习3～4周。按照课程模块化、讲授名目化的手艺特色和范例，连系前后续课程的跟尾请求，第3 学期12 月份的顶岗练习首要在校内的创业孵化园停止，首要设置“管帐核算模块”、“理财模块”和“财政阐发模块”，将先生分为若名目小组，以校内教员指点为主，创业孵化园按岗亭支配，成立仿真的企业环境，将先生分红几多练习小组，每一个小组是企业的全数财政局部，组长是财政主管，组员按岗亭分为筹资、投资、营运、估算、节制等，先生在各自的岗亭上按经济停业操纵流程完成财政办理使命，而后按期轮岗。经由进程企业摹拟实训，让先生从原资料推销、半制品加工、财政办理、账务处置等企业一个完整的商业社会停止全程摹拟，使先生不踏入社会，却能实在感触感染到企业的空气，在摹拟实训中，将其所学到的相干常识串连起来，真正获得实战熬炼。财政办理分岗亭实训能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许前进先生财政办理职业判定能力和岗亭的顺应能力。
（二）集合顶岗练习阶段
集合顶岗练习为从第2 学年竣事的寒假7 月到第5学期的第11月竣事，合计5个月时辰。先生首要在协作企业内停止顶岗练习。首要练习内容按照失业方针停止设定，停止全方位的综合性的顶岗练习。财政办理专业的岗亭首要有：筹资岗亭；营运资金办理岗亭；财政估算岗亭等。顶岗练习前，由学院按照协作同盟企业岗亭须要，体例集合顶岗练习岗亭须要表，让企业与先生停止双向挑选。而后按照必定的顶岗去处，停止分片分组，每组设置2名顶岗练习导师，担任本小组先生顶岗练习的指点、办理与查核。练习起头前，必须让每一个先生明白晓得顶岗练习的首要使命、进修内容、查核标准与情势。练习进程中，先生在企业各类手艺岗亭上以“准员工”身份停止顶岗练习。集合顶岗练习竣事前，先生要停止总结或手艺查核，由企业和学院的指点教员撰写考语。集合顶岗练习竣事后，实时返校再次集合进修《财政办理》、《财政管帐》等专业课程，支配1 周时辰让先生对全数练习进程停止总结，交换练习履历，找出存在的题目，为先生停止下一阶段的失业顶岗练习供给参考。
（三）失业顶岗练习阶段
颠末前面2阶段顶岗练习后，先生专业现实手艺根基能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许知足出产岗亭须要，就进入失业顶岗练习阶段。这个阶段首要是在第6 学期，失业顶岗练习企业能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许是先生操纵雇用会从头挑选的单元，方针是使先生进一步体会企业的构造布局、规章轨制，熟习相干岗亭的使命流程、使命标准，完成毕业与失业的间接对接。失业顶岗练习首要是经由进程分离式顶岗练习体例来完成，首要以自我办理的体例完成岗亭出产使命，习气于企业的办理和束缚，确保先生向实在的“职业人”过渡，在此阶段按照本身的练习进程完成毕业设想使命，以毕业设想的品德对先生的练习进程停止评估。
综上所述，从现实上说，财政办理专业“分阶段”顶岗练习情势本色是从简略到庞杂，从单一到综合，它合适先生职业生长规律，前进顶岗练习的成果和先生的失业率。但从今朝的现实环境来看，“分段式”顶岗练习情势的鞭策力度不大，影响身分较多，别离遭到专业行业近况、师资气力、校企协作深度的限定，是以财政办理专业“分阶段”顶岗练习情势操纵鞭策比拟迟缓。可是跟着教导鼎新的生长，职业化教导的日趋前进，这类顶岗练习情必将将成为一种生长趋向。
基金名目：
本文系山西工商学院课题《财政办理专业现实讲授情势研讨》的研讨功效。
参考文献：
[1]童莉莉.浅析限定高职院校财政办理专业顶岗练习品德的影响身分[J].天下商情,2012,(23).
中图分类号：G642.3
文献标识码：A文章编号：1672-1101（2012）04-0076-04
收稿日期：2012-08-20
基金名目：安徽省教导厅2010年度省级教研名目“强化操纵型的管帐学讲授内容设想”（20100435）赞助
作者简介：朱炜（1966-），男，安徽怀宁人，副教授，硕士生导师，研讨标的方针：财政办理。
比来几年来，环球金融动乱日趋加重，金融环球化的生长和我国金融环境的变更，对金融办理及危险提防提出了更高的请求，现实中对金融阐发师的须要也愈来愈大，而金融阐发的根本是管帐根本，金融办理和金融阐发职员除要有灵敏的洞察力以外，必须谙练把握财政阐发体例。跟着金融市场的生长，金融市场中的到场者，都须要操纵财政管帐体例来阐发信息，停止羁系、运营和决议打算。并且，财政阐发，作为金融规模最首要的手腕，其信息处置能力的强弱和办理程度的凹凸，间接影响着金融业的安康生长和运营方针的完成。这就对高校金融学专业扶植和讲授提出了更新、更高的请求。是以，高校金融学专业必须强化财政阐发的专业扶植和在课程设置中的位置。
一、金融学专业扶植和课程设置阐发
（一）金融学专业扶植的意思和内容
1.金融学专业扶植的意思。
金融学专业扶植意思首要包罗现实和现实两个方面。在现实方面，金融学作为操纵经济学的一个分支，在全数社会迷信体系中据有首要的位置，是一门自力的学科，有本身的现实根本，阐发体例和研讨方针。在现实方面，金融学专业扶植能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许为此后国度经济社会的生长保送扶植人材。跟着鼎新开放的进一步鞭策，我国的经济生长愈来愈国际化，不只表此刻国际商业的彼此依托，并且金融市场的彼此依存状况也不时地闪现，并有日趋慎密的趋向。金融市场的生长和实体经济的生长有着慎密亲密的彼此感化干系，金融市场已成为此刻和未来环球经济生长中不可替换的首要组成局部。是以，为金融市场培育有用的扶植人材也就成为高等教导中的首要使命之一。
2.金融学专业扶植的内容。
金融学专业扶植的内容首要包罗两个方面，其一是课程设置，其二是师资步队扶植。所谓课程设置，笔者感觉是今朝高等黉舍安身金融市场的生长进而成立人材培育的标准，对金融专业的先生构建合适标准的常识体系框架，而这一框架的完成进程便是课程设置的进程。师资步队扶植是保障先生能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许获得金融专业常识的须要手腕。在这个进程中，就须要高等黉舍尽力阐扬本身上风，引进一批专业常识踏实，思惟活泼的优异教员，鞭策高等教导金融专业的生长。
（二）金融学专业课程设置的阐发
金融学专业课程设置是金融学专业扶植的首要组成局部，其课程设置的公道性间接决议着金融人材的培育。以下从金融专业课程设置的准绳、近况等方面停止阐发。
1.金融学专业课程设置的准绳。
（1）口径宽、重根本。
金融本科教导该当操纵高等教导的现实与体例，教授金融学相干常识，进而培育金融学现实研讨与实务生长的人材。在这个进程中，要本着口径宽、重根本的准绳，详细而言便是在课程设置方面，能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许做到周全性和根本性。周全性请求课程设置触及的方面既包罗专业的现实进修也包罗其余通识性的常识进修，比方经济学、金融学、管帐学和数学、英语、计较机等。根本性请求在课程设置周全的根本上对课程的进修请求，详细表此刻课本内容的拔取，和对先生把握常识的请求程度上，以保障先生前期的生长。
（2）轻重清楚。
金融课程从条理方面能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许分为微观与微观两个方面。在微观方面，首要表此刻金融学的生长、轨制演化、政策沿革等方面。微观方面有金融市场效力、金融产物设想等。对先生未来的生长，其根本常识的踏实出格首要，这就表此刻微观层面上的常识获得，是以，在课程设置方面，该当在详细讲授进程中，凸起和恰当扩展微观金融课程的比重。
（3）体系完美。
体系的完美包罗完整与改良两个方面。完整性请求金融课程扶植的体系要完整，包罗根本现实课程、焦点现实课程、实务课程和选修课程。也便是说每种课程都要有，且比例该当是公道的；课程设置的改良须要具有与时俱进的思惟，跟着期间的生长不时调剂详细课程的内容和比例。
2.金融学专业课程设置今朝存在的题目。
（1）定量阐发的课程较少。
定量阐发和定性阐发都是科研体例，二者具有彼此补充彼此依托的干系。今朝国际高校与金融定量研讨相干的课程设置比拟少。未来的金融市场的生长是以金融衍出产物的立异为首要情势的生长，而金融产物的立异依托于具有定量阐发功底的金融人材，是以该当在课程设置方面表现出定量研讨金融产物的内容。
（2）财政阐发在金融课程设置中的位置不高。
金融办理和金融阐发职员除要有灵敏的洞察力以外，还必须谙练把握财政阐发体例。跟着金融市场的生长，金融市场中的到场者，不管是证券市场到场者仍是信贷市场到场者，企业、小我、当局及非营利性构造、商业银行、投资银行、投资基金、保险公司、中间银行、证监会、银监会、保监会等等，都须要操纵财政管帐体例来阐发信息，停止羁系、运营和决议打算。而在现实中，咱们能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许看到财政阐发在高校的金融学专业课程设置中的位置较着不高，根基不把财政阐发作为金融课程中的焦点位置斟酌。而财政阐发作为金融操纵中必备的一项根基手艺，理当在操纵者的常识框架中据有首要的位置。是以，高校金融课程的设置，该当强化财政阐发在金融专业扶植中的焦点位置。
3.今朝《财政阐发》课程在金融专业开设的根基环境阐发。
今朝，大大都高校金融学专业开设的课程包罗：微观经济学、微观经济学、政治经济学、统计学根本、管帐学、财政学、货泉银行学、国际金融、期货、证券投资学、公司财政等，财政阐发课程在金融专业讲授中的位置很低，内容常常只是基于管帐学的财政阐发。首要是以管帐学中管帐报表信息为根基动身点，操纵管帐阐发体例对影响管帐报表的身分停止阐发与调剂，为财政比率阐发奠基根本，从而精确阐发企业单元的红利能力、营运能力、偿债能力和增添能力等状况，仅仅这些不能顺应金融市场对财政阐发的挑衅和财政阐发主体和须要者的变更，贫乏与金融现实环境的协同，也贫乏跟着办理决议打算与节制对财政阐发信息须要转变的协同。
二、财政阐发课程设置与内容分解
以上阐发了金融专业扶植的意思、内容，也阐发了金融学专业课程扶植的准绳及存在的题目，从中能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许看到此后金融专业课程设置中，对财政阐发的正视程度还存在贫乏，以下就财政阐发及财政阐发课程设置与内容停止必然的分解。
（一）财政阐发的内在
财政阐发是财政阐发主体为完成财政阐发方针，以财政信息及其余相干信息为根本，操纵财政阐发手艺，对阐发东西的财政勾当的靠得住性和有用性停止阐发，为运营决议打算、办理节制及监视办理供给按照的一门具有自力性、边缘性、综合性的经济操纵学科。
（二）财政阐发的分类
基于根本学科的差别对财政阐发停止分类财政阐发的分类标准能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许按阐发主体差别、阐发东西差别等多种分类，按照差别的分类标准，财政阐发有差别的分类，本文基于财政阐发学依托的学科差别分类。财政阐发按照所依托学科的差别能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许分为两类：其一是基于管帐学的财政阐发，其二是基于财政办理的财政阐发。基于管帐学的财政阐发首要依托于管帐财政报表，操纵管帐学阐发体例对财政报表中的信息停止阐发，现实根本是管帐学道理，正视研讨管帐政策、管帐估量、管帐假定的差别致使管帐信息品德的影响，并操纵报表中的管帐数据构建一系列管帐方针，组成对公司财政勾当各类能力的阐发，比方红利能力、运营能力、偿债能力等；基于财政办理的财政阐发，是从财政办理的方针动身，通俗而言是从代价最大化的角度停止的财政阐发。在此环境下，财政阐发首要依托公司对外财政报告和外部报告，操纵的东西是统计与计量模子等一系列量化手艺。可见，不管是基于管帐学仍是基于财政学都要依托管帐信息，是以管帐信息的组成对财政阐发具有着根本性感化。
（三）财政阐发课程设置内容
我国高校通俗将财政阐发课程设置归在管帐学或财政办理学规模内，这类别离的现实根本在于财政阐发学是成立在管帐学和财政办理根本之上的。详细来讲，财政阐发学作为一门自力的学科，也有它本身的课程设置。本文基于以下四个方面临其课程设置内容停止阐发：
其一，学科根本类：经济学、办理学、心思学、法学。经济学是一切操纵经济学的现实根本，财政阐发的东西是企业的财政勾当和变更，对其深切的切磋须要有微观和微观经济学作为现实常识储蓄。基于财政办理的财政阐发请求办理学该当成为财政阐发课程设置的根本之一。行动现实涉入到经济规模在比来几十年来获得较快的生长，可是行动现实与心思学也是慎密亲密相干的，心思学的设置能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许有益于先生对财政阐发的懂得和把握。跟着社会轨制的变更，经济规模内的法令轨制也在不时丰硕与完美，法学已成为各类学科的根本类学科，是以，经济学、办理学、心思学、法学理当属于财政阐发课程的根本类。
其二，专业根本类：管帐学、财政办理学、金融学、统计学。管帐与财政办理是财政阐发的专业根本，由于财政阐发是基于管帐与财政办理学的，只需学好了管帐与财政办理能力做出有用的财政阐发。金融学的查核东西是货泉市场与本钱市场，而财政阐发操纵首要面临货泉与本钱市场，是以金融学在财政阐发课程设置中也该当作为专业根本课来加以正视。咱们晓得，基于财政办理的财政阐发将操纵定量研讨的体例对代价做出判定，而定量研讨会操纵到统计学方面的常识，统计学作为财政阐发的东西具有不可替换的代价。是以，管帐学、财政办理学、金融学、统计学构建了财政阐发课程中的专业根本类。
其三，专业标的方针类：财政阐发道理、财政阐发实务。一门自力的学科要有其本身的现实根本、内容、体例，而财政阐发道理便是对财政阐发的这些组成身分停止体系阐述；作为操纵型经济学的分支，财政阐发课程设置该当按照阐发主体和方针的差别设置一些操纵型课程，也便是财政阐发实务。
其四，专业选修类：此类的课程设置该当斟酌与财政阐发规模慎密亲密相干的特地性题目。比方证券阐发学、办理节制、代价评估、企业办理学等。
三、强化金融学专业讲授中财政阐发位置的思虑
（一）前进财政阐发在金融学专业讲授中位置的现实意思
1.基于金融阐发师根基手艺的须要。
跟着我国本钱市场的不时完美和金融机构的生长，对金融阐发师的须要也愈来愈大，可是，一个优异的金融阐发师须要有踏实的专业根本作为常识储蓄，金融阐发师该当是财政阐发专家和理财专家，不只能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许阐发企业的财政气力、题目和危险，并且能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许为企业的生长、危险节制和处置题目出运营策。是以，财政阐发学在金融阐发师的常识体系中将据有加倍凸起的位置。可是，财政阐发的根本是管帐学，以是管帐学根本常识的把握对金融阐发师是相称首要的。
金融阐发师该当熟习各类管帐报表的体例，如资产欠债表、现金流量表、一切者权利变更表等。对企业操纵的管帐处置体例、准绳、计量属性都要清楚。详细而言，在管帐处置方面，理当谙练把握如存货的计价体例、前进前辈先出法和个体计价法所合用的条件；在准绳方面，谨严性准绳是管帐的一项根基准绳，但金融阐发师对它的操纵公道性也该当有所体会；在计量属性方面，跟着国际外对公道代价的切磋深切，公道代价的操纵规模相对以往有所扩展，金融阐发师出格要正视公道代价的计量属性。在方才曩昔的金融危急成因方面，就有良多对公道代价操纵的争议。
金融阐发师还该当按照表外信息表露，比方办理层报告与管帐报表附注等，以求精确解读企业的财政状况、生长潜力、危险提防等题目。
综上所述，金融阐发师只需有用把握管帐根本能力更好地停止财政阐发，在阐发时该当从财政报表及表外表露动手，获得诸如管帐计量属性、准绳、体例、企业办理层变更等有代价的信息，进而精确阐发企业的财政状况、危险巨细及生长潜能。
2.基于政策拟定者及羁系层的须要。
在金融规模内，除金融机构的金融阐发师须要财政阐发外，对中国公民银行、证监会、银监会等羁系层来讲，财政阐发也出格首要。是以在金融学专业强化财政阐发位置有益于高等教导培育出更优异的金融羁系人材，以办事于政策拟定及羁系局部。
起首从政策拟定角度来讲，在本钱市场及货泉市场上，政策拟定者须要体会经济生长情势当令调剂金融政策，而对经济生长程度的把握必须依托于对企业综合生长程度的认知，其信息的获得须要政策拟定者对企业财政的阐发。比方，某一时辰段熟行业报答总程度亦或是行业内各个年度、季度增添环境，而这些信息来历于管帐数据的汇集、清算与阐发。
其次，对羁系须要来讲，在本钱市场中，羁系者对企业运营勾当的羁系首要按照仍是企业的财政状况，比方前未几证监会出台的一系列羁系体例，此中就包罗了退市机制 2012年5月1日起在创业板实施退市轨制，6月28日，上交所发布了《对完美上海证券买卖所上市公司退市轨制的打算》，同时厚交所也做出了订正，对主板、中小企业板退市标准停止改良整合，完美主板、中小企业板退市标准体系。。别的，企业运营勾当的正当性与否也会表此刻企业的财政状况上，羁系层要按照对企业的财政阐发进而做出正当性判定。
（二）强化金融学专业讲授中财政阐发位置的详细体例
1.基于管帐学和财政学设置金融学专业财政阐发课程。
基于管帐学的财政阐发，请求把握管帐学的相干根基现实、根基常识和根基体例，出格是管帐学中的管帐阐发体例；基于财政学的财政阐发，请求以财政学或财政办理方针为根基动身点，以反应财政勾当与运营功效的财政报告与外部报告为根基阐发按照，以代价阐发与量化阐发手艺为根本，以特地的财政阐发法式与体例为阐发手艺东西，以公司财政比率或能力阐发、证券市场阐发等为首要内容。是以，增强管帐学、财政学的课程讲授该当成为金融学专业课程设置的重点之一。
2.基于金融学与财政和管帐相连系支配财政阐发讲授内容。
为顺应金融市场的运转与生长的须要，财政阐发要斟酌从投资者、中介机构（如财政阐发师）、办理者、羁系局部、其余益处相干者等财政阐发主体的各自方针动身停止设想和支配。在金融学专业讲授中，该当开设一些基于财政阐发的实务类课程，比方投资名目评估、证券估价、事迹评估、危险办理、企业重组等，这些实务类课程的设置能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许让先生更能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许熟习财政阐发在他们未来使命规模内的根本性感化。
3.设置财政阐发实务或专题讲授。
按照财政阐发明实的须要，从专业讲授的接洽干系性和阐发主体或阐发方针动身必定财政阐发实务专题，首要可斟酌以下挑选：基于投资决议打算的财政阐发、基于金融市场的财政阐发、基于归并报表的财政阐发、基于办理节制的财政阐发、基于相干益处主体的财政阐发、跨国公司财政阐发等，以增强先生阐发题目、处置题方针能力。
4.前进金融学专业讲授中财政阐发讲课教员程度。
金融学专业讲授可发掘、摸索的规模良多很广，值得教员去摸索，去尽力。教员们应顺应社会变更和生长和金融市场和环境的变更，从教导理念、讲授内容、讲授体例、培育能力等方面动手，在讲授中，对所授內容停止经心设想和编排，改良和完美讲授体例，增强先生的能力培育。讲授方针的到达须要软硬件的共同，在前进财政阐发在金融学专业讲授中的位置的同时，要正视财政阐发教员程度的前进，只需那些专业常识踏实、财政阐发实务履历丰硕的教员能力够或许或许或许或许或许或许或许或许胜任讲授使命，才有益于到达志向的讲授方针。
参考文献：
[1]张先治.对对财政学几门课程定位的思虑[J].财政与管帐：理财版，2012（2）：53.
中图分类号：F230-4 文献标识码：A 文章编号：1674-7712 （2013） 04-0192-01
一、财政专业的大先生失业趋向
财政办理专业是一门手艺性很强的专业。经由进程资料查询拜访显现标明，绝大大都大先生在毕业后挑选失业的时辰，感觉即便是考研一样是面临失业坚苦的压力，感觉仍是提早到场使命如许能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许堆集履历，针对财政办理专业来讲他们感觉使命履历加倍首要。只需一小局部大先生挑选了延续考研，感觉学历更首要。总之，财政办理专业类大先生毕业此后失业大抵上可分为以下几个标的方针：（一）进入国企或是外企，由于这两个企业效益比拟好。在进入国企或是外企的毕业大先生中，大多都是专业常识学得很好的先生，他们喜好那种繁忙的糊口。（二）进入财政事件所，在这些毕业的大先生中，他们都是专业常识把握的很谙练，并且能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许顺应常常出差、加班的糊口。（三）或是挑选了当公事员，当一位优异的公事员是良多先生从小的胡想。（四）或是当一位高校的教员，由于高校教员假期长，并且仍是带薪休假的，同时还能享用出格稳定的福利人为。
二、财政类大先生面临的失业情势
按照国度有关资料的最新统计，在2008年的财政办理专业的大先生失业状况很不好、不志向。出格是在比来的几年中，高校的毕业生出格的多，失业压力很大，失业市场在岗亭须要上的景象比拟趋紧。在网上阐发大先生失业情势和瞻望报告中，居然用“失业暖流”来描述高校的毕业大先生失业状况。别的出格是在金融危急的影响下，大先生失业加倍坚苦。详细显此刻以下几点：（一）按照地域规模差别，各个地域之间的须要不一样也不均衡。现今，由于我国的各地域在经济生长上不一样也不均衡，以是，在毕业生失业的各地域规模上呈现了差别，存在着城市多乡村少的特色。（二）财政办理专业毕业生增添。由于一些地域开设了财政办理专业培训班或是开设了财政办理技校，组成财政办理专业毕业生慢慢增添。（三）在薪酬上慢慢下降。经由进程对财政办理类大先生薪酬希冀值的查询拜访成果标明，大局部财政办理专业的大先生毕业此后，但愿本身的月薪更高一些，恰是由于这些毕业大先生的希冀值月新高，从而致使良多大先生有业不就的景象的组成。（四）社会的选材请求前进。现今，财政办理专业类的大先生毕业生增添，在失业合作上很剧烈。而用人企业在须要上，对毕业生全数本质的请求却愈来愈高。（五）大先生失业合作愈来愈剧烈。此刻，跟着高等教导的公共化，每年的毕业生都出格的多，以是，大先生再失业上很坚苦，失业压力很大，失业合作就加倍剧烈。
三、职业打算的几个标的方针
（一）外企或大型企业高等财政职员。财政是一个很是有前程的职业，同时也是一个专业性很强的职业，那末若是以财政视为挑选职业导向的话，在挑选失业的时辰，必然要挑选外企或是大型企业的高等财政职员。由于财政办理职员绝大大都都是企业的焦点层，这些人对企业的运营运作很是的体会，并且偶然还会给出一些扶植性的倡议，这些建多时都是用在企业的运营投资扶植上。按照此刻的经济生长状况，这类企业须要的高等财政办理职员通俗都是高层率领。可是，高层率领职位对财政办理专业的大先生来讲，对他们的请求会更高一些，请求要有大、中、小型企业财政办理履历，天资大多都是在管帐师以上。针对刚毕业的财政办理专业的大先生来讲，从毕业的那一天一向到到场使命来讲，就要尽力的朝着这个标的方针走。财政办理专业的毕业大先生不要感觉在到场使命此后，有几年的使命履历就感觉此后再换使命会更轻易、感觉好找使命，实在，靠会做凭据、会报税等这些比拟低条理的管帐根本在财政规模来讲是不够的。咱们要从财政办理的规模规模动身，要做到周全的晋升，同时也要正视说话抒发能力和外语抒发能力的前进，对财政办理专业的毕业大先生来讲，要周全的晋升本身的全数综合本质，为本身未来的财政办理职业糊口生计有个更高条理的晋升。（二）专业财政公司。专业的财政公司是一个特地接收财政办理职员的一个失业规模。专业的财政公司简略地说也是一个管帐师事件所，在这里进修能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许让学者疾速的生长，经由进程对学者的培训和拟定的一些办理机制，能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许让学者学到良多的专业常识和专业的办理观点，审计从业履历也会为未来的财政办理使命供给怪异的视角。可是，在专业的财政公司使命必将面临着庞大的压力，常常加班或是出差是常有的事，正因如斯，以是，良多人未能把它视为平生的职业导向。专业的财政公司更合适高层的办理职员和财政办理专业毕业的失业大先生，高层办理者首要是表现办理能力，而对财政办理专业毕业的失业大先生来讲，首要是能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许学到良多常识和履历和熬炼。以是说，这对财政办理专业的毕业大先生并筹办在财政办理方面生长的职员来讲，起首到专业的财政公司也便是管帐师事件所先熬炼一段时辰，堆集到充足的履历此后在起头去其余的企业生长。（三）银行、证券公司等金融机构。在企业运营的生长中本钱运作阐扬了庞大的感化，财政办理专业的毕业生到银行、证券公司等金融机构失业，会有广漠的生长空间，并且人为丰硕。
四、竣事语
总之，在经济环球化生长的明天，市场失业合作甚是剧烈，以是说，作为财政办理专业毕业的大先生，未来不管失业在哪一个标的方针的财政办理使命，都要抱着主动地使命心态，争夺做一个专业的资深人士。
参考文献：
自2009年1月1日起,我国由出产型增值税周全转型为花费型增值税。增值税转型的关头是许可企业购进牢固资产的进项税额从销项税额中抵扣。现行增值税征税规模中的牢固资产首要是机械、机械、运输东西和其余与出产、运营有关的装备、东西、用具。是以,转型鼎新后许可抵扣的牢固资产依然是上述规模。衡宇、修建物等不动产不能归入增值税的抵扣规模。
在2007年和2008年的年报中,云南铜业归并财政报表附注中指出,该公司牢固资产的种别包罗:通俗出产用衡宇修建物、受侵蚀出产用衡宇修建、机械装备、运输装备和办公装备及别的装备。在2004年、2005年和2006年的年报中,云南铜业归并财政报表附注中指出,该公司牢固资产的种别包罗:通俗出产用衡宇修建物、受侵蚀出产用衡宇修建、冶炼装备、冶炼电器、化工装备及别的装备。本文研讨的牢固资产指的是能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许归入增值税抵扣规模的牢固资产。是以,在2007年和2008年指云南铜业的机械装备、运输装备和办公装备及别的装备,在2004年、2005年和2006年指云南铜业的冶炼装备、冶炼电器、化工装备及别的装备。牢固资产累计折旧指的是上述装备对应的累计折旧。
一、增值税转型对账务处置的影响
出产型增值税税制下,企业购进牢固资产时所付出的增值税进项税税额不能抵扣,计入牢固资产本钱,用公式表现为:
牢固资产本钱=卖价+增值税进项税额+相干用度,账务处置为(假定金钱已付):
借:牢固资产 XX
贷:银行存款 XX
花费型增值税税制下,企业购进牢固资产时所付出的增值税进项税税额能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许抵扣,不再计入牢固资产本钱,用公式表现为:牢固资产本钱=卖价+相干用度,账务处置为(假定金钱已付):
借:牢固资产 XX
应交税费――应交增值税(进项税额) XX
贷:银行存款 XX
二、增值税转型增添了企业的现金流
假定云南铜业从2004年1月1日起头实施增值税转型,合用的增值税税率是17%。
公式1:增值税转型后本年少交纳的增值税额=本年牢固资产增添额(含进项税额)-本年牢固资产增添额(不含进项税额)
在2008年度,云南铜业的牢固资产增添额(含进项税额)是398 920 150.61元,牢固资产增添额(不含进项税额)是
340 957 393.68[398 920 150.61÷(1+17%)]元。在2008年,云南铜业能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许抵扣牢固资产的增值税进项税额是57 962 756.93(398 920 150.61-340 957 393.68)元。以是云南铜业在2008年能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许少交纳57 962 756.93元的增值税。
接纳一样的体例,能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许计较出:增值税转型后,云南铜业在2007年能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许少交纳223 801 122.05元的增值税,在2006年能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许少交纳30 136 914.99元的增值税,在2005年能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许少交纳44 006 167.00元的增值税,在2004年能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许少交纳
56 033 482.99元的增值税。计较成果如表1所示:
注:为简化起见,本文不计较少交纳的增值税对城市保护扶植税及教导费附加的影响。
从表1能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许看出,云南铜业2007年的牢固资产增添额最大,响应的牢固资产进项税额能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许抵扣的越多,企业少交纳的增值税额越多。云南铜业2006年的牢固资产增添额最小,响应的牢固资产进项税额能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许抵扣的越少,企业少交纳的增值税额越少。企业交纳的增值税额削减,致使城市保护扶植税、教导费附加削减,增添了企业的现金流,为企业扩展出产供给了须要的资金保障。
三、增值税转型增添了企业的利润
在花费型增值税税制下,牢固资产的本钱不包罗增值税进项税额。是以,牢固资产折旧额低于出产型增值税税制下的牢固资产折旧额,折旧额的削减增添了企业的利润,同时也增添了企业所得税。
公式2:累计折旧削减致使所得税的增添额=累计折旧削减额×25%
公式3:增值税转型后本年增添的净利润=累计折旧削减额×(1-25%)
在2008年度,增值税转型后累计折旧削减额是4276222.95元,
累计折旧削减致使所得税的增添额是1 069 055.74(4 276 222.95
×25%)元。是以,2008年增添的净利润是3 207 167.21
[4 276 222.95×(1-25%)]元。
接纳一样的体例,能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许计较出:云南铜业2007年增添的净利润是19 400 252.17元;2006年增添的净利润是1 775 004.61元;
2005年增添的净利润是2 273 606.80元。计较成果如表2、表3所示。
从表2、表3能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许看出,累计折旧削减额越多,企业增添的净利润就越多。增值税转型有益于鼓动勉励牢固资产投资,加速牢固资产的更新革新,增进企业手艺前进。是以,增值税转型后,机械、机械、装备类牢固资产投资较大的企业受害较为较着,而一些牢固资产投资较少的企业则受害较少。
【参考文献】
物流业兴旺生长，致使对物流人材的须要加倍火急，高校若何培育顺应社会须要的物流人材已成为亟待研讨的课题。
1 物流专业本科人材须要阐发
此后，物流专业已成为我国紧缺人材专业之一。社会须要的物流专业人材首要为四种范例，以下图1所示。
图1 物流专业人材须要阐发
2 物流专业本科人材培育中存在的题目
2.1 现实讲授贫乏有用现实讲授
经查询拜访发明，大大都高校固然日趋正视物流专业本科讲授中的现实讲授，夸大尝试讲授、课程设想、社会查询拜访、毕业练习等在讲授中的首要性，但并不体系性的设想这些关头，不充实体会社会须要的物流现实能力。
2.2 专业教导师资气力匮乏
物流专业人材培育中遍及存在的一个题目是师资气力相对软弱。首要表现：在物流教员布局组成方面，绝大大都教员是从黉舍到黉舍的硕士生、博士生，贫乏响应的社会现实背景和履历；在物流教员专业化方面，物流专业教员首要是从计较机、交通运输办理、办理经济学等专业“转行”而来的。
2.3 专业课程体系构建特色不较着
在设想课程体系时，某些院校过于呆板，照搬照抄教导部颁发的本科专业目次和本科专业设置中提到的课程，不连系社会的现实须要和高校本身现实环境；开设的课程贫乏体系打算，先修课程与后续课程内容上的频频度比拟大，从而致使培育的物流人材手艺多而不精，知足不了差别的企业对物流人材的专业化须要[1]。
2.4 讲授体例趋于传统
正视灌输式讲授体例遍及存在于讲授进程中，而从培育方针来看，先生讲堂上的主动式进修应慢慢转变为主动式进修。
3 物流专业本科人材培育的详细倡议
3.1 构建有用的现实讲授体系
按照物流专业的人材培育方针请求，本文将物流专业的现实讲授首要分为四个阶段，别离是根本现实讲授、专业现实讲授、综合现实讲授、毕业设想与校外实训阶段[2]。
根本现实讲授阶段首要使命是物流认知，支配在办理学、物流学等专业根本课的开课阶段，龋齿情势是着名企业观赏、专家讲座及观赏物流尝试室。
专业现实讲授阶段首要使命是物流专业手艺练习，支配在专业课程进修阶段，经由进程课程尝试，把握推销、仓储运作流程、运输调剂、国际物流运作、物流单证流转等，从而具有必然的物流现实运作能力，顺应社会对企业类人材及国际物流类人材的须要。
综合标的方针性现实讲授阶段是在把握必然的物流专业手艺根本上，展开差别标的方针的综合专业手艺练习，比方供给链优化与流程再造尝试、物流体系优化与设想尝试、物流体系建模与仿实在验等，顺应科研打算类、打算征询类人材等标的方针人材的须要。别的，率领先生停止物流打算设想，拔取优异打算到场天下物流设想大赛，培育和前进先生的处置现实题方针能力、科研能力及立异能力。
毕业设想是查核先生综合操纵所学常识去处置现实题方针能力，从而培育先生的文献检索能力、调研能力、总结阐发能力等。校外实训是经由进程短时候练习让先生将学到的现实能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许操纵到现实中去、体会企业物流的运作进程，从而为失业做好筹办。
为了保障现实讲授体系能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许有用的实施，高校需正视物流尝试室的扶植、尝试课程的设置、校外实训基地的成立、现实师资步队的扶植、监视与评估体系的完美等。
3.2 不时鼎新讲授手腕与讲授体例
讲授体例鼎新。一是，接纳题目讲授法，讲授进程中以“题目”为线索，基于题目情境发明摸索常识，使先生在设问和释问的进程中萌发自立进修的念头和愿望，让先生学会思虑、学会进修，增进先生缔造思惟的生长；二是，充实操纵现实案例、摹拟模子、旁观视频等多种古代化讲授手腕，有用地变更先生的进修乐趣。
接纳多种情势的讲授手腕，拓宽先生的视线。比方，礼聘业内资深职业司理人或胜利的创业者停止讲课，教授现实履历及可贵的人生履历；约请国际外一流的学者来开设讲座，先容学科前沿常识；主动的与兄弟院校、研讨机构等增强交换，本钱同享，从而前进讲授品德。
3.3 成立一支高程度具有立异能力的师资步队
物流专业教员步队的扶植起首要保障专业教员的数目，其次该当是一支布局公道、现实踏实，同时具有较强现实能力和体系教导背景的步队。
正视教员的现实培育和专业现实的更新。在不影响教员通俗讲授使命的条件下，鼓动勉励教员分期分批到企业挂职练习，去体会相干物流企业的运作情势，将最新的常识理念授与先生。
外派教员到物流专业扶植到达一流程度的大学进修进修，进修相干学科的前进前辈办学理念、讲授体例和讲授手腕，扬长避短，连系本专业现实环境慢慢组成特色的专业讲授。
双导师制研讨平台。教员在做迷信研讨或相干现实勾当时，主动吸收先生去到场，培育先生的立异能力和处置现实题方针能力，并且在条件许可的环境下为先生装备科研导师和现实导师。
3.4 优化现有课程体系
充实阐扬黉舍专业上风与地域行业特色，着眼于拓宽根本、凸起立异、正视能力，以“厚根本，强能力，高本质，广顺应”为准绳优化物流现实课程体系，以培育先生能力为出发点，并以顺应此后物流人材市场须要为方针构建新的课程体系。
4 竣事语
高校物流讲授须针对物流人材的须要特色，面向现实、面向科研，从师资气力、现实讲授体系、讲授手腕与讲授体例、课程体系等多方面停止鼎新，培育出专业程度踏实、社会须要的高本质人材。
（一）各类证书的分类
财政办理是一项综合性办理，它触及面广、限定性强，是经由进程代价形状对资金勾当停止打算、决议打算和节制的，是企业办理的焦点内容。是以，对财政办理专业的毕业生来讲，谙练把握财政办理各方面的常识并获得响应的证书是对常识能力的一种反应。财政办理专业能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许考取的证书种类单一，有执业资历证书，也有职业资历证书，其专业内的证书首要包罗管帐从业资历证、低级管帐职称、中级管帐职称、注册管帐师、银行从业资历证、证券从业资历证等。
1、管帐从业资历证
管帐从业资历证是有关机构颁发给经由进程管帐从业资历测验职员的一种资历证书，能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许证实其具有必然的管帐专业常识和手艺，是任何想要处置管帐使命的人所必须获得的证书，是管帐使命的“准入证”。由于管帐使命是一项手艺使命，政策性、专业性强，管帐职员所具有的专业常识和停业能力会间接影响到管帐使命的品德，是以处置管帐使命的人必须具有须要的管帐专业常识和手艺。
2、低级管帐职称
低级管帐职称也被称为助理管帐师，是由天下同一构造的，具有同一的命题、测验时辰和及格标准，对那些测验及格的人，人事部会颁发《低级管帐职称证书》，这类证书天下通用，且其难度较管帐从业资历证书高，含金量大。
3、中级管帐职称
中级管帐职称是较低级管帐职称高一品级的证书，报考中级管帐职称的请求要比低级更严酷一些，须要必然使命履历。按照现行管帐职称办理划定，获得该职称后能力够或许或许或许或许或许或许或许或许评定管帐师职称。
4、注册管帐师证
注册管帐师证书是一个难度很大的证书，具有高权势巨子性和高含金量，是公民日报频频保举的证书。获得注册管帐证书的人简称注册管帐师，他们对常识有更遍及深切的体会，他们的受接待程度也是管帐类证书中最高的。
5、银行从业资历证
银行从业资历证书是有关机构向经由进程该测验的职员颁发的证书，能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许反应其具有的专业岗亭的学问、手艺和能力。此种测验也是接纳小我网上报名的体例，每年蒲月、十月份别离停止一次，测验成就两年有用。
6、证券从业资历证
证券从业资历是进入证券行业的条件早提，也是进入别的行业的首要参考，具有证券从业资历证是处置证券职业的第一道关隘，是以，证券从业资历证也被称为证券行业的准入证。该测验经证券协会必定的年度同一测验，已全数接纳网上报名，并操纵天下统考、闭卷体例对先生停止查核。
（二）资历证书的首要性
只需有学历就能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许使命是社会曩昔对求职者的请求，既要有学历又要有资历证书能力找到较好的使命是此刻和未来的趋向[6]。资历证书是由国度颁发的，颠末必然法式严酷培训及查核判定及格的人材能获得，是休息者专业常识和手艺的证实[4]，是店主雇用员工的首要按照，是我国公民到境外使命的有用证件[3]。资历证书对休息者失业起着增进感化，良多手艺人材经由进程考取资历证书来证实本身的气力与手艺。资历证书与相干使命的详细请求慎密连系，表现了特定职业所划定的使命标准和标准，和在这一职业中工人所该当到达的的能力程度。这两年来，固然国度打消了良多行业的从业资历证。可是咱们会发明，在那些黑名单中财经类证书的身影少之又少。
比来几年来，用人单元愈来愈正视手艺性人材，敌手艺的请求也越变高。他们遍及感觉资历证书是处置某种使命必须具有的学问，手艺和能力的证实，是衡量一小我材能的一项首要标准。社会能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许经由进程资历证书开端地体会求职者的能力，间接地体会求职者的专业手艺。大先生只需获得响应的资历证书，能力使得他们在求职的进程中充实操纵本身的专业手艺找到合适本身的使命，能力够或许或许或许或许或许或许或许或许安心的失业和创业，为本身失业供给有用的凭据。
二、财政办理专业考据的缘由
（一）国度政策身分
跟着市场经济的不时生长，人材市场也慢慢标准化，我国很早就已起头实施国度职业资历证书和学历证书相连系的轨制，并且休息局部和社会保障局部划定了90个行业必须要有职业资历证书能力进入，也便是说，若是不相干的资历证书，很难知足人材市场的须要，很难找到合适的使命。财政便是此中一个，国度明白划定，管帐从业资历证书是进入管帐行业的职员所必须持有的。同时，在未来的职业生长进程中所触及的职称与职业手艺资历评定都与资历证书接洽慎密亲密，只需获得响应的证书能力被社会承认和接管。是以，愈来愈多的大先生为了知足社会须要而挑选考据。
（二）用人单元方面
用人单元对人材提拔的请求对大先生的职业糊口生计打算具有很大的影响。一方面，用人单元在提拔人材的进程中经由进程不时比拟来选出最优异的，雇用时不只看学历证书，更首要的是看所持有的资历证书的数目和品德[8]，他们遍及感觉资历证书是处置某种使命必须具有的学问，手艺和能力的证实，是衡量一小我材能的首要标准。大先生具有资历证书也能较快的进入使命状况，从而替用人单元节流培训用度，下降运营本钱[7]。别的一方面，差别的用人单元根基都存在着差别于其余单元的人材评比机制。面临过于特性化的人材雇用，提拔机制和贫乏标准与同一的人材测评标准，大先生只需将本身越变越优异，将用人单元多元的本质与能力请求集于本身，以便在求职进程中知足他们的请求。
（三）黉舍教导规模身分
今朝，我国高等教导还不够完美，教导体系体例鼎新依然是一个严峻的题目。起首，跟着经济环球化趋向的加速，社会对人材的须要趋于多样化，常识更新的速率愈来愈快，高校要将先生培育成为合用型和应变型人材越变越坚苦，大先生必须经由进程考据使得本身与现实的社会须要之间的差别变小，提早将本身的常识布局、专业常识和手艺、现实能力改良和晋升，前进本身的合作力，将本身培育成为能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许很快顺应社会须要的综合型人材。其次，高校还不深切指点大先生的失业，不完整组成对大先生杰出、迷信、体系的失业指点，致使大先生不完整清楚的熟习到证书对失业的感化，也让他们遍及贫乏一种组成明白的职业糊口生计打算的熟习。
（四）小我方面
小我首要是由于失业压力的没法。跟着我国高校的不时扩招，失业环境愈来愈严峻。考据的原始能源是便利求职，并且考取了相干证书在使命后的支出上也有所表现[6]。由于市场经济的须要，对一些出格的专业，当局已实施了准入轨制，今朝已有23类专业成立了职业资历证书轨制，持有响应的资历证书是处置此类职业职员的须要条件，是能力的象征，文明本钱的象征。良多的用人单元衡量人材条理的凹凸便是以资历证书的有不和几多作为首要标准的，大先生多一张资历证书就即是说为未来的求职多增添了一个砝码[5]。并且，获得证书对使命后的支出也会有所影响。据报道，若是获得Cisco认证或微软MCSD认证，人为差未几能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许下降40%到60%。若是获得了注册管帐师证书，在使命的同时将这个证书放在管帐师事件所挂职也是能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许获得必然人为的[8]。
三、财政办理专业的考据查询拜访环境
（一）查询拜访情势
财政办理专业毕业生的考据环境来历于电子问卷查询拜访获得每一个毕业生信息，信息实在靠得住。问卷共发放236份，收受接管问卷200份，收受接管率为84.74%。
（二）查询拜访成果
毕业生的男女比率大抵为1：3，女生明显多于男生。
女生感觉考据很首要的比率高于男生，男生感觉考据无所谓的比率高于女生，标明女生的考据志愿高于男生。
在查询拜访的几类证书中，管帐从业资历证的考取比率最高，顺次是低级管帐职称和证券从业资历证。
女生考取的比率为89.55%，男生为63.64%，标明管帐从业资历证的考据成果女生比男生好。
女生的考取比率为26.87%，靠近于男生的3倍，标明低级管帐职称的考据成果女生比男生好。
女生考取比率为2.99%，而男生为0，标明男生几近不到场银行从业资历证的测验，或即便到场了也不考取。
女生的考取比率为17.91%，男生依然为0。
从查询拜访中能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许看出，女生的考据志愿比男生强，考据成果比男生好。
四、财政办理专业考据与失业之间的相干性阐发
（一）相干性阐发
经由进程SPSS Statistics对查询拜访的数据停止相干性阐发（给定的明显性程度是0.05，阐发获得的明显性数据小于0.05申明二者相干，大于0.05申明不相干），阐发的成果标明是在0.01程度上明显相干，申明是不是有持有相干证书与是不是处置相干性使命呈明显相干。标明持有相干性证书的人越轻易处置相干方面的使命。处置相干使命的比率跟着相干证书的几多呈增添趋向，申明持有相干证书的数目越多，处置相干使命的比率越大。
（二）证书有益于前进先生的失业率
证书是常识的证实，是专业手艺的派生物，财政办理类证书是相干专业能力的表现，证书也与企业岗亭详细请求慎密亲密相干，更多的反应了现实的使命标准和标准，和休息者处置这份使命能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许到达的现实能力程度。此后社会合作剧烈，用人单元对人材的请求也愈来愈高，证书能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许赞助求职者在找使命时增添筹马。在与别人划一的条件下，相干的证书越多，可挑选的使命机遇越多，处置相干使命的机遇越多，能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许性越大。是以，证书有益于前进大先生的综合失业合作力，拓宽大先生的失业渠道，增进大先生失业。
五、对实证成果的缘由诠释
证书是专业常识手艺的派生物，考据是为了培育一种应答出格使命请求的手艺，差别的证书反应了差别的专业能力。考取合适专业标的方针的证书是前进失业合作力的首要保障。下面所列举的证书也反应着差别的专业能力。
第一，管帐从业资历证，体会管帐科目和账户、复式记账、账户的分类、管帐凭据、管帐账簿、财产追查、管帐报表、账务处置法式；领管帐算机根本、管帐电算化轨制；体会管帐法令轨制、金融法令轨制、税收法令轨制、管帐职业道德。经由进程体会相干的现实常识，把握管帐实务处置能力，如把握管帐信息的天生，管帐电算化软件的操纵，能对企奇迹单元、差别行业管帐实务停止处置。
第二，低级管帐职称，获得此证书即申明已把握了通俗的财政管帐根本现实和专业常识；熟习并能精确履行有关的财经方针、政策和财政管帐律例、财政管帐轨制；具有能主持某些规模或职位的财政管帐使命的能力。
第三，中级管帐职称，获得这个证书即申明已把握了较强的财政管帐根本现实和专业常识，具有包办有关审计、管帐、征询、税务等方面停业的气力。
第四，注册管帐师，能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许周全把握管帐学的法令律例，职业道德，能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许操纵本身的履历，常识挑选合适的东西去精确的处置题目，能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许操纵swot对行业停止阐发并作出恰当的判定，能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许体会差别的经济实体勾当，能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许精确的对数据、状况停止阐发等，总之，注册管帐师证反应的是比拟周全的能力。
第五，银行从业资历证书，体会银行业的根基法令律例，具有与银行相干的专业常识、手艺和能力，如对银行业生长环境的体会，对全数市场经济的体会，和一些理财打算的相干常识等。
第六，证券从业资历证，体会中国的金融体系，证券市场的主体，熟习证券所包罗的范例和每一个范例的特色。具有证券的根基阐发能力，把握投资的根基现实。体会证券市场的根基法令律例，证券从业职员的办理，证券公司的停业标准等。
六、倡议
择要：阐发了今朝我国企业财政阐发报告中的罕见题目，提出了撰写高品德财政阐发报告遵守的准绳，最初阐述了写好财政阐发报告应正视的关头题目。关头词：财政阐发报告；题目；准绳；对策中图分类号：F275
文献标识码：A
文章编号：16723198(2009)190198011 今朝我国企业财政阐发报告中的罕见题目今朝，我国企业在停止财政阐发报告的撰写中，还存在着良多的题目，全体上看，有以下三点：1.1 财政阐发报告内容单一，与企业办理摆脱咱们晓得，财政阐发报告的浏览东西起首是企业率领，企业率领但愿看到的阐发报告是一份站在企业运营办理的角度来阐发和回覆题方针财政阐发报告，而财政局部由于与率领不异贫乏，做财政阐发常常常就财政论财政，就数据论数据，与企业办理摆脱。全数财政阐发报告里都是反应的财政方针，内容很是单一。1.2 现有财政阐发报告凡是轻忽了各方针间的接洽财政职员在停止财政阐发时，轻易陷人从单名方针停止阐发判定的误区，即便操纵多个方针停止判定，通俗也只是将各个方针数值的计较成果简略地停止加权计较，而后做出判定，而不长于将各个方针数值之间的因果干系无机地接洽起来停止阐发判定。详细表现为：在停止资金布局、偿债能力等财政状况方面的阐发时，轻忽利润表和现金流量表方针的变更；在停止红利性、生长性、生长性等方面的阐发时轻忽资产类方针。而现实上企业红利能力和企业的财政状况是彼此限定、彼此增进的。1.3 现有财政报告使得财政阐发轻易简略化、相对化现有财政阐发报告列示的内容较简略，不能从对照是财政阐发中常常操纵的一种阐发体例。由于详细企业之间产物种类、运营计谋和理财准绳的差别，使得财政数据和方针间的差别很大。在这类环境下，用行业均匀值或最好值对一个详细企业评判时所获得的论断的精确性就大打扣头。在财政阐发对照时，要充实斟酌企业本身的运营特色和现实，找出本企业本身环境不异或类似的单元作参照，不能简略化、相对化。一个财政方针数值能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许是由多种身分组成的，一种财政状况也能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许是多种环境致使的。2 撰写高品德财政阐发报告遵守的准绳泛博信息操纵者须要的是高品德的财政阐发报告，企业的财政使命者必然要以此为旨严酷请求本身，严酷财政阐发报告的体例。写好财政阐发报告应遵守以下准绳：2.1 对峙脚踏实地的准绳财政阐发旨在改良办理，前进效益。是以，必须对峙客观公道的准绳，财政阐发报告既要必定成就，但也不躲避抵触，要脚踏实地地周全看间题，不能只报喜不报喜，不能文过饰非。唯有如斯能力得出精确的阐发论断。财政职员必须熟知企业的运营勾当，深人第一线查询拜访体会环境，把握第一手资料，多听取各方的定见，多看经济勾当相干资料，多记实各方环境、典范事例、首要数据，多阐发研讨、尽能够多据有资料。只需财政职员对停业洞若观火，再加上对财政的敏理性和判定性，能力对经济停业的公道、合规性作出精确的恰到益处的判定。2.2 对峙详细题目详细阐发的准绳为充实阐扬财政阐发感化，起首应照实、充实地阐发企业财政状况，经由进程提出富有扶植性的倡议和定见，到达扩展发卖，下降本钱用度，增添红利的方针。按照财政阐发报告的浏览东西差别、方针差别，接纳差别的写作体例。 2.3 果断贯彻首要性准绳财政阐发报告请求在体例进程中，要按照其首要性巨细做到详略适当。对首要的，对报告操纵者决议打算有着首要影响的内容不只需较为详细地反应，并且要放在报告前面。对可作为决议打算参考的不太首要的内容则放在报告前面做较为简略的反应。3 写好财政阐发报告应正视的关头题目通俗而言，企业应按半年、整年财政决议打算的请求各撰写一次综合阐发报告。扼要阐发报告和专题阐发报告可按照须要随时撰写。在撰写财政阐发报告时需正视以下几方面的题目：3.1 要做好撰写前的筹办使命汇集资料是一个查询拜访进程，深切周全的查询拜访是停止迷信阐发的条件。但查询拜访要有方针地停止，阐发职员能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许在平常使命中，按照财政阐发内容要点，常常汇集堆集有关资料。这些资料既包罗间接的书面资料，又包罗从直属企业获得的第一手资料。详细包罗：(1)各类政策-律例性文件；(2)积年财政报告的积年财政阐发报告；(3)各类报纸、杂志发布有关资料；(4)统计资料或年度财政打算。各类资料汇集齐备后，要加以清算核实，保障其正当性、精确性和实在性，同时按照所框想的阐发内容停止分类。清算核实资料是财政阐发使命中的中间关头，起着承〖CM(25*3〗上启下的感化。在这一阶段，阐发职员应按照阐发的内容要点做些摘记，公道分类，以便查找和操纵。3.2 要体会报告浏览者对财政信息的须要财政报告的操纵人按其对财政阐发请求方针差别，首要有：投资人、债务人、司理职员、当局、中介机构、审计职员等。对外的财政报告是按照全数操纵人的通俗请求设想的，分歧适出格操纵人的特定请求。比方，给投资人的财政阐发报告应重点阐发企业的资产和红利能力和企业的生久远景。给债务人的财政阐发报告应以企业的人为，危险阐发，企业偿债能力，红利状况为重点。3.3 拓展表露内容，出格是对企业周全收益信息的表露现行财政阐发报告中的收益是成立在市值稳定假定根本之上的，这在经济勾当相对简略，市值变更不大的环境下，该收益与周全收益差别不大财政阐发报告的操纵者，用这类收益也可作出较为精确的决议打算。但跟着经济勾当的庞杂化，市值变更频仍化，这类传统管帐收益与企业实在的周全收益差别日趋扩展。如许，如用传统的管帐收益作为根本停止决议打算，就有能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许作出毛病的决议打算。3.4 正视财政阐发报告的格局 财政阐发报告从编写时辰来别离，可分为两种：一是按期的目、周、旬、月、季、年阐发报告；二长短按期的专项阐发报告。通俗来讲，下管是按期或不按期的财政阐发报告，除须要贴切、筒洁、醒方针标题，还要有与其标题相容的五个方面内容，即导语段、申明段、阐发段、评估段和倡议段，俗称五段论式。导语段要揭露主题，交作念头或方针；申明段，是对企业运营及财政近况的先容；阐发段是对企业的运营状况在申明的条件下停止深人阐发研讨，寻觅题目产生的缘由和关头；评估段要在阐发的根本上，从财政角度对企业运营状况停止公道、客观的评估，对运营趋向停止精确的瞻望：倡议段是财政阐发报告的开头，要按照阐发评断韵论断，对运营办理使命提出实在可行的倡议。3.5 报告撰写进程中应正视的别的题目 (1)对公司政策出格是近期来公司大的方针政策有一个精确的把握，在吃透公司政策精力的条件下，在阐发中还应尽能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许地安身此后，对准未来，以便阐发报告阐扬“导航器”感化。(2)财政职员在日常平凡的使命傍边，应多体会国度微观经济环境，出格是尽能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许捉拿、汇集同业业合作敌手资料。由于，公司终究面临的是庞杂多变的市场，在这个大市场里，任何微观经济环境的变更或行业合作敌手政策的转变城市或多或少地影响着公司的生长。 (3)不轻意下论断。财政阐发职员在报告中的一切论断性词语对报告浏览者的影响都相称之大，若是财政职员在阐发中马虎公开论断，很能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许组成误导。如今朝在国际良多公司里核算还不标准，用度的现实产生期与报销期常常不分歧，若是财政阐发职员不体会核算的时滞差，则很轻易得出毛病的论断。参考文献[1]王庆成.财政办理学[M].北京：中国财政经济出书社，2003，(1).[2]肖斌.对撰写财政阐发报告的几个题目[J].财会通讯，2000，(1).
弁言
由于1994年我国实施的出产型增值税的税基中包罗了外购牢固资产的代价,对这局部代价存在频频征税题目,客观上按捺了企业的牢固资产投资。面临经济环球化下列国企业间剧烈的合作及此后经济危急的国际大环境下,出产型增值税轨制明显不能顺应中国插手WTO后经济情势生长变更的须要。若增值税税负较高的环境延续下去,将使我国国际的企业没法与海内企业同等合作。为了增进中国经济的进一步国际化,增强中国企业在国际市场上的公允合作力,也为了我国公民经济和税收奇迹久远、调和生长, 增值税的转型是增值税鼎新的必然成果。
一、增值税概述
增值税是以处置发卖货色或供给加工、补缀修配劳务和处置入口货色的单元和小我获得的增值额为课税东西征税的一种税。增值税按对外购牢固资产处置体例的差别,可别离为出产型增值税、支出型增值税和花费型增值税。
二、增值税转型鼎新的首要内容
(一)新购牢固资产进项税额归入增值税抵扣规模
新《条例》第10条将牢固资产从不能从销项税额抵扣的进项税额名目中删除,这象征着自2009 年起凡采办牢固资产获得增值税发票便可予以抵扣销项税额,标记着我国增值税正式由出产型向花费型转换。新《条例》中准予抵扣的牢固资产规模仅限于现行增值税征税规模内的牢固资产,衡宇、修建物等不动产固然在管帐轨制中许可作为牢固资产核算,也不得抵扣进项税额。值得正视的是,新《条例》仅仅准予抵扣2009年1月1日此后新增的机械装备投资中所含的增值税进项税额,不包罗存量装备投资中所含的增值税税款。
(二)鼎新规模笼盖天下,打消地域与行业限定
2004年、2007年及2008年扩展增值税抵扣规模试点仅触及了局部地域的局部行业,且试点体例有所差别。此次鼎新则是在天下规模内同一实施,本来实施扩展增值税抵扣规模试点政策的西南、中部、内蒙古东部地域和四川汶川地动受灾严峻地域也都归入增值税转型鼎新的全体规模内,履行不异的政策。
(三)下降了小规模征税人的征收率
将小规模征税人的征收率同一下降至3%。
(四)打消了与出产型增值税相干的优惠政策
新《条例》删除履行入口装备免征增值税和外商投资企业推销国产装备增值税退税政策。
三、增值税转型的现实阐发
出产型增值税在征税时,不许可扣除任何外购牢固资产代价中所含的增值税进项税额。该种范例的增值税的特色是:法定增值额大于现实增值额,对牢固资产存在频频征税,并且越是本钱无机组成高的行业,频频征税就越严峻;倒霉于鼓动勉励投资,但能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许保障财政支出。我国增值税转型前接纳的便是该种范例的增值税。今朝,出产型增值税首要为印度尼西亚接纳。支出型增值税在征税时,对外购牢固资产代价中所含的增值税进项税额在购入时不许可一次性全数扣除,只许可扣除当期计入产物代价的折旧费局部的响应进项税额。该范例的增值税的特色是:法定增值额与现实增值额分歧,从现实上讲是一种标准的增值税。但由于外购牢固资产价款是以计提折旧的体例分期转入产物代价的,且转入局部不正当的外购凭据,故给凭发票扣税的计较体例带来坚苦,从而影响了这类体例的遍及接纳。今朝,首要有阿根廷、摩洛哥及局部中东欧国度接纳。花费型增值税在征税时,许可外购牢固资产代价中所含的增值税进项税额在购入确当期一次性全数扣除。该范例的增值税在购进牢固资产确当期,因扣除额大大增添,会削减财政支出,但将鼓动勉励企业投资。这类体例最宜标准凭发票扣税的计较体例。由于凭牢固资产的外购发票能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许一次将其已征税款全数扣除,既便于操纵,也便于办理,以是是三种范例中最前进前辈、最能表现增值税优胜性的一种范例。今朝,该范例增值税为欧盟列国及良多发财国度和生长中国度所接纳,也是增值税生长的支流。我国于2009年1月1日起起头接纳该范例增值税。
四、案例阐发
(一)2008年度财政首要数据
A新型建材股分无限公司为通俗征税人,增值税率为17%,接纳即征即退政策。牢固资产接纳年限均匀法停止折旧。所得税率为25%。
1.牢固资产
2008年度新增牢固资产787 701.26元,此中机械装备560 808.26
元(含增值税81 484.96元)、电子装备76 230.00(含增值税11 076.15)元,均获得增值税公用发票。新增的机械装备用于车间出产,电子装备为财政科、质检科操纵。新增机械装备和电子装备昔时的累计折旧别离为34 646.06元和5 046.72元。
2.增值税
A公司2008年度增值税账面金额以下(单元:元):
(二)花费型增值税下该公司牢固资产核算的影响
假定增值税转型2008年1月1日起履行,牢固资产购进时不斟酌运费。新增运输装备不属于进项税抵扣规模。
购进牢固资产时:
借:牢固资产――机械装备479 323.30
――电子装备65 153.85
应交税费――应交增值税(进项税额)92 561.11
贷:银行存款637 038.26
昔时计提折旧:
借:制感化度 30 017.72
办理用度 4 313.44
贷:累计折旧34 331.16
牢固资产入账差别=许可抵扣的进项税额=-92 561.11(元)
花费型增值税轨制下外购牢固资产本钱相对出产型增值税轨制下本钱下降的幅度为:17%/(1+17%)=14.53%,是以每期的装备折旧也响应下降14.53%。
昔时少计提折旧=(34 646.06+5 046.72)-34 331.16=
5 361.62(元)
此中,制感化度=34 646.06-30 017.72=4 628.34(元)
办理用度=5 046.72-4 313.44=733.28(元)
(三)增值税转型对相干报表名方针影响
1.牢固资产(净值)
由于采办牢固资产的进项税获得抵扣致使牢固资产的入账代价削减,响应年底净值也随之削减。
A公司资产欠债表中“牢固资产”削减额=92 561.11-
5 361.62=87 199.49(元)
2.存货
资产欠债表中“存货”名目为将“库存商品”、“原资料”、“资料推销”、“在途物质”、“资料本钱差别”、“拜托加工物质”、“出产本钱”等总账科目期末余额的阐发汇总数减去“存货贬价筹办”科目余额后的净额。
企业本钱核算中,当期产生的“制感化度”在期末会经由进程必然的分派体例计入各类产物本钱,并在落成产物与在产物之间分派,即分派到响应产物的“出产本钱”,随产物的落成转入“库存商品”。是以,出产用装备折旧用度的下降会下降当期的存货本钱。
假定A公司2008年产生的制感化度全数结转入产物本钱,且昔时出产的产物已发卖了此中一半,则:
资产欠债表中,“存货”削减额=4 628.34÷2=2 314.17(元)
3.停业本钱
沿承上述假定,则利润表中“停业本钱”削减额=4 628.34÷2=2 314.17(元)
4.净利润
在发卖支出稳定的环境下,装备折旧的下降致使公司当期停业本钱和时代用度的下降,从而前进当期的停业利润。由于税制鼎新并不前进公司的运营本钱和其余停业运营,公司当期的停业利润也响应前进终究的净利润。
利润表中“净利润”增添额=(2 314.17+733.28)×(1-25%)=3 047.45×75%=2 285.59(元)
5.应交税费
(1)应交增值税
A公司当期少交增值税为92 561.11元,占当期应交增值税的0.25%。
由于该企业增值税接纳即征即退政策,故应交增值税的增减不影响当期城建税和教导费附加的计提。但通俗环境下,应纳增值税额的削减会别离削减城建税和教导费附加。
值得正视的是,当期销项税额在扣除非牢固资产包罗的进项税后的余额,即本期应交增值税额(38 155 699.42元)仍能足额抵扣花费型增值税政策下牢固资产包罗的进项税,使适当期少交增值税额即为新购牢固资产包罗的进项税额。若是当期销项税额在扣除非牢固资产包罗的进项税后的余额贫乏以抵扣新购牢固资产包罗的进项税额,则当期少交增值税额将小于当期新购牢固资产包罗的进项税额,乃至在未抵扣牢固资产包罗的进项税额环境下当期销项税额就已贫乏以抵扣进项税额时,牢固资产采办当期将完整享用不到牢固资产进项税抵扣带来的税负下降。未抵扣完的进项税额将留到下期延续抵扣。
(2)应交所得税
当期多交所得税=3 047.45×25%=761.86(元)
案例中影响昔时所得税的是昔时前11个月新增牢固资产计提的折旧用度。昔时12月新增的牢固资产不影响昔时应纳所得税额,该月增添的牢固资产其折旧从下年起头计提。
(3)应交税费
当期“应交税费”削减额=92 561.11-761.86=91 799.25(元)
由计较可知,固然花费型增值税政策下牢固资产进项税的抵扣会增添企业的所得税用度,但在牢固资产包罗的进项税额在当期获得完整抵扣时,二者的相对值相差差别,当期应纳所得税额的增添并不会影响企业全数税负的削减及净利润的增添。
6.资产合计、欠债和一切者权利(或股东权利)合计
当期“资产合计”削减额=87 199.49+2 314.17=89 513.66(元)
当期“欠债和一切者权利合计”削减额=91 799.25-2 285.59
=89 513.66(元)
当期“资产合计”削减额=当期“欠债和一切者权利合计”削减额
五、花费型增值税实施中存在的题目
(一)存量牢固资产的进项税额抵扣题目
经由进程对案例2008年新增的现行增值税征税规模内的牢固资产在出产型增值税政策和花费型增值税政策下停止的相干对照能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许发明,在花费型增值税政策下,牢固资产进项税额的抵扣既间接下降了当期的税费,又经由进程折旧用度的下降削减了响应的出产本钱及办理本钱,前进了当期收益能力。同时,在必然程度上对企业本钱布局起到了优化感化。
但在新《条例》中仅仅准予抵扣2009年1月1日此后新增的现行增值税征税规模内的牢固资产中所含的增值税进项税额,不包罗现行增值税征税规模内的存量牢固资产中所含的增值税税款,即便企业在2008年12月31日采办或2008年采办昔时未到达操纵状况也不得抵扣。这就使得案例中A公司在2008年新增的牢固资产仍按出产型增值税政策停止管帐核算处置,也就在昔时享用不到上述提到花费型增值税政策带来的利好。
对企业出格是牢固资产比例高、大型资产麋集型企业来讲,这是很不公允的。企业作为政策的接管者,不能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许预知其详细内容及颁发时辰,必将组成增值税转型前后采办牢固资产而使企业间因投资时辰差别组成税负的严峻差别。不公允的税负分歧适花费型增值税的界说,倒霉于增值税鼎新的顺遂鞭策。
(二)加重操纵增值税发票偷税的危险
一方面,我国现行增值税计税接纳发票法,即征税人能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许扣除的税金该当由增值税公用发票或其余抵扣凭据来必定。是以,增值税公用发票不只具有通俗商事凭据感化,并且具有征税凭据和扣税凭据的感化。此次增值税转型无疑加大了增值税公用发票抵税感化的含金量。
别的一方面,新《条例》对牢固资产进项税额抵扣的相干限定,影响了局部企业购入的局部牢固资产的进项税抵扣。由此,企业为了增添进项税额的抵扣,以拜托别人虚开增值税发票,制作子虚买卖;或以假进货退回的名义,将2009年1月1日之前购入、已讨取通俗发票的牢固资产,将通俗发票退回发卖方,请发卖方开具红字通俗发票冲减发卖后,开具增值税公用发票停止抵扣;又或是将购入糊口用的汽车、高等家用电器等牢固资产,变更开票产物称号,用作企业停止抵扣等手腕,操纵增值税发票停止偷税。
鉴于我国这类“以票管税”为主的手腕难以有用节制现实经济运作中的偷漏税题目,操纵增值税发票的偷税行动将会加重。
六、进一步完美花费型增值税的倡议
(一)许可增值税转型前一年新增装备类牢固资产抵扣50%的进项税
综合税收征管可行性及我国财政蒙受力的斟酌,针对可操纵性及存量牢固资产的进项税额抵扣题目,笔者倡议许可增值税转型前一年(2008年)新增装备类牢固资产凭增值税公用发票抵扣其50%的进项税额,对金额出格大的企业停止2～3年分期抵扣。
1.该打算能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许经由进程金税体系使税务局根基把握该地域增值税
转型前一年新增装备类牢固资产的抵扣环境,从而处置了期初存量牢固资产折旧确认和计量的税收困难,使税收征管方面具有可操纵性。
2.增值税转型前一年装备类牢固资产进项税的50%使采办时辰性差别组成税负差别的那局部牢固资产的抵扣能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许瓜熟蒂落地归入“牢固资产须验收托付操纵后予以抵扣”的税收条目停止办理,从而使得税收政策跟尾变得光滑,同时低税率抵扣合适国际期初牢固资产过渡性政策老例。
3.对抵扣金额出格大的进项税分期抵扣加重了财政支出一次抵扣进项税额的压力。
(二)增强增值税公用发票的羁系力度,完美征管体例
在查核增值税公用发票时,除防伪应作为特地手艺另行切磋外,还应设想实在可行的查核法式,出格是穿插查核,并将其归入税务审计,作为常常性稽察的首要内容。
同时,须要尽快实施增值税征管的信息化以致天下联网,成立企业―银行―税务局部―工商局部之间遥相照应的计较机稽征体系,到达信息同享。
可是,仅凭增强羁系难以到达治标的成果,关头是要转变现行增值税仅仅以票扣税的近况,下降发票的含金量,从本源上停止操纵增值税发票偷逃税景象。笔者倡议在增值税计税接纳发票法的根本上连系账簿法的计税体例,使得进项税款的计较不只需“以票扣税”,并且要“凭账扣税”。
论断与瞻望
国际金融危急致使的我国经济下行的危险正在加重,须要政策上的本色性利好来削减经济周期动摇的影响。增值税的转型应运而生,它一方面能安慰企业加大投资力度、加速手艺进级的步调,在必然程度上减缓经济阑珊;别的一方面让利于民,是扶植社会主义调和社会的题中之义。可是,增值税转型是一项庞杂的体系工程,是一个按部就班的进程,不能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许一挥而就。笔者信任在未几的未来,此后花费型增值税政策将按照经济情势生长的不时调剂而不时鞭策,与时俱进,增进公民经济又快又好的生长。
【首要参考文献】
[1] 中华公民共和国国务院令第538号.中华公民共和国增值税暂行条例[S].2008.
[2] 财政部和国度税务总局令第50号.中华公民共和国增值税暂行条例实施细则[S].2008.
[3] 2009年度天下注册税务师执业资历测验课本――税法[M].北京:中国税务出书社,2009.
高职培育的国际物流人材不能是纯洁手艺型的人材，作为办事于一线的使命者，他们在把握手艺的同时，也应具有杰出的职业素养。一味地手艺培训致使先生职业素养比拟完美，能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许会疏忽职业道德素养和特色能力素养。
一、国际物流从业职员职业素养存在的题目
经由进程对国际物流企业调研咱们体会到国际物流办理职员道德本质、常识本质和能力本质跟不上国际物流业生长的步调。一些处置国际物流办理的职员，做不到诚笃取信、爱岗敬业。国际商业常识、仓储运输常识、财政本钱办理常识、外语常识、法令常识贫乏。构造办理调和能力、信息手艺的进修和操纵能力、办事品德的延续改良能力较差。
经由进程对一线专业课教员的访谈咱们能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许体会在讲堂讲授中教员是不是仅正视专业手艺的培训而疏忽先生职业素养出格是国际素养的练习；专业课的教法、讲授体例、专业课练习在培育先生职业素养方面是不是适当；高职国际物流毕业生能否知足国际物流企业的人材须要。
二、高职国际物流专业先生职业素养存在题目及缘由阐发
（一）高职院校对国际物流专业人材培育规格定位不清。高职院校人材的培育方针和规格定位偏重于高端手艺手艺型人材的培育。高端手艺手艺型人材是高职院校的人材培育方针和规格定位。今朝，高职院校所开专业相称一局部是为出财产保送休息者。而国际物流业比拟农业、财产等其余行业对人材的请求更凸起了对职业素养的请求。
国际物流专业要为社会培育高本质、特地型物流办理专业人材，但究竟培育哪一种范例的国际物流办理人材，为哪些行业培育国际物流办理人材；差别行业国际物流人材究竟须要甚么样的常识和能力；差别范例的国际物流人材应具有哪些根根基质和专业常识，这些对黉舍在人材培育定位方面来讲比拟详细，必须明白后在人材培育打算中能力表现出来。比方，具有外贸业背景的高职院校，培育标的方针应偏向于国际货运等局部失业；具有海运或水运转业背景的高职院校，培育标的方针应偏向于在国际口岸、船代等局部失业；具有铁路行业背景高职学院的培育标的方针应偏向于大陆桥交通；具有空运转业背景高职院校的培育标的方针应偏向于国际空运物流等局部行业。但今朝大局部高职国际物流专业人材培育打算都迥然差别，并不清楚界定培育标的方针。
（二）国际物流专业课设想疏忽对先生杰出职业素养的陶冶与浸润。不能否定，各个高职院校为晋升先生的综合职业素养开设了不少相干的人文本质课程，作为职业素养首要载体的国际物流专业课更多地存眷职业手艺的培训，却疏忽了对职业素养的培育。该当说专业课比拟其余纯人文本质课程对先生职业素养的塑造更具有耳濡目染的现实意思，更容易于内化为先生的职业品德和职业行动。
国际物流专业课程设置不组成体系。很难知足国际物风行业对专业化人材的请求。外语能力流于情势，对先生国际素养、法令素养的培育很是完美。由于物流的功效较多，物流财产本身又包罗良多差别的业态，是以国际物流专业的骨干学科触及办理、经济、工程手艺等良多方面，触及面很宽。今朝在国际物流专业的专业课设置上，此刻大大都高职国际物流专业的课程设置是“大杂烩”型，课程设置完整按照黉舍的师资和本钱来定。从而不组成公道的讲授体系。这类课程体系下培育的人材很难知足国际物风行业对专业化人材的请求。
（三）在专业练习中未能将职业素养培育和手艺练习很好地连系起来。职业院校先生职业素养遍及完美；各高职院校所开专业大多为出财产类专业，负担着培育高本质人材的艰难使命；职业院校职业素养培育现实显现低效性。相干学者都正视离职业素养在黉舍阶段培育的首要性，也能看到此后高本质办奇迹人材的贫乏，各个高职院校也很是正视先生职业素养养成，提出了几多体例来晋升先生的职业素养，可是却疏忽了专业课练习本身对职业素养渗入的现实性意思，和与先生职业素养养成深度融会的对策研讨。今朝，在专业练习与先生职业素养塑造连系上仍存在不少现实题目：空喊标语，不明白打算；有明白打算，打算却不公道，过度偏重于职业能力开辟；开设了特地的人文本质课，仅依托纯洁的人文素养课程，疏忽了专业练习塑造职业素养的现实代价；虽有公道的讲授打算和专业课人材培育方针，但在专业练习上不落到实处。
（四）专业课教员对国际物流人材职业素养培育的首要性熟习不到位。有些高职院校教员感觉，进修了专业常识，把握了一些物流职业手艺先生就能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许顺遂胜任使命了，实在不然，物流使命中更须要不异、交换，更须要享乐精力、团队精力。如以国际空运报关为主的报关员，这堪称是一项脑力与膂力相连系的使命。各类收支口停业单一，行业别离得很细，更不用说成千盈百种货色的归类了，还要对货色体会，以共同海关的查抄，须要高度的义务感和享乐刻苦的精力。如以运输为主的国际物流企业处置调剂使命，不只需把握运输东西的根基常识、公道支配运输线路、制定调剂打算，还要主动与企业中其余局部不异，偶然还要与各承运人地点公司或驾驶员交换。又如，处置客服使命的员工，就要有激烈的办事熟习、杰出的不异能力和疾速处置题方针能力。
（五）先生的仆人翁熟习贫乏。高职物流专业的先生大多为95后，他们伶俐、勤学，有本身的志向和志向，但也存在着一些贫乏。比方义务心较差、构造规律性较差，不异、交换能力不强，贫乏享乐精力，贫乏自傲。良多报考物流办理专业同窗的职业打算也是着眼于国际物流使命，高考时的英语功底本身比拟软弱，难以胜任国际物流专业的进修和练习；完美国际化视线，不养成看消息、读报纸的习气，体会国际时势的习气；贫乏法令素养，对国际物流的相干国际立法和国际条约也不甚体会。
在财会专业的课程体系中，高等财政办理课程是专业课程中的焦点课程，有着极强的现实性和现实性，是对财政办理现实中的操纵现实的研讨。这门课程是在先生进修了财政办理道理和中级财政办理相干常识的根本上开设的，是财会专业先生在高年级能力够或许或许或许或许或许或许或许或许进修的专业课程。高等财政办理课程中触及的财政现实，须要先生周全把握了经济学、企业办理、管帐实务、高等管帐、本钱管帐、办理管帐、金融学、财政学、经济数学、统计学、财政办理道理、中级财政办理等相干常识能力够或许或许或许或许或许或许或许或许较好地体会和把握的，是以，高等财政办理课程在财会专业课程体系中起着高高在上的感化，是各类常识的综合操纵，表现了财政现实研讨的周全性、综合性和操纵性。
由于财政办理现实布局受财政办理环境的影响，差别的政治经济生长阶段对财政办理现实的影响，不只表此刻内容上并且还反应在财政办理体例上，以是，财政办理现实布局中包罗了对一切企业都合用的财政办理根基现实、对各类企业都有的通用财政办理停业合用的通用财政办理现实（如，投资现实、筹资现实、分派现实和只对特定期间、特定企业才有的出格停业合用的出格停业现实（如，并购现实、企业团体财政办理、跨国停业的财政办理。这些现实别离反应了财政办理的低级、中级和高等三个差别条理，高等财政办理针对的是出格停业现实和生长现实，居于财政办理的最高条理，操纵研讨性很强。与财会专业课程体系中的其余课程（如，中级财政办理比拟，高等财政办理学的内容设想和支配的偏重点是那些冲破了财政办理假定的有关内容。其内容更具有切磋性和研讨性，公司财政办理的首要勾当在现实中的丰硕和完美，在本课程都得以很好表现。本课程的开设凡是支配在大学三年级，对高年级先生必定毕业前论文写作标的方针起着首要的指引感化。
二、高等财政办理课程讲授体例的鼎新
高等财政办理是一门操纵性现实研讨学科，在讲授方面不可仅仅规模于今朝通行的教授式言堂”体例，固然这类体例在无限的讲课课时中讲授了丰硕的常识，可是分歧适高等财政办理课程的定位请求。以是，笔者感觉，为了前进本课程的讲授品德程度，在高等财政办理课程的讲授体例上应加以鼎新，应在操纵教授式言堂”体例以外，还需矫捷操纵开导式讲授法、案例讲授法、熟习练习和讲堂讲授相连系法等立异体例。
（一）开导式讲授法
开导式讲授法的方针是前进先生对题方针思虑能力和对已把握常识的操纵能力。接纳该讲授法的情势比拟矫捷，可随时在讲课进程中按照先生听课环境，就某方面提出题目让先生思虑，不用点名让先生回覆，先生思虑后可立即讲出本身的设法。该种体例有益于指导先生当真听课，跟从教员讲课内容主动思虑，活泼讲堂氛围。
（二）案例讲授法
案例讲授法在经济办理类专业、法令专业的课程中被操纵得较多。该体例凡是的做法1般是先由教员对某章节的首要内容停止讲授，而后给出先生案例，让先生对案例停止阐发。这类案例讲授体例的益处是，先生可操纵已把握的常识点，有针对性地对案例停止阐发；其贫乏的地方表现为有的先生对已把握的常识不甚正视，对案例阐发敷衍了事，乃至有的先生感觉是华侈时辰。对高等财政办理课程来讲，这类先讲授后案例阐发的体例仍可操纵，但不可频仍，防止先生得案例阐发操纵委靡症。
斟酌到修学高等财政办理课程的先生都是大学高年级先生，已把握了较多的财会常识、金融常识、企业办理常识、统计学常识和数学常识等，以是，在高等财政办理课程的讲课进程中，别的一种能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许操纵的案例讲授体例是先案例后讲授。教员可对某一章节的重点内容先给出案例，让先生操纵之前已把握的各类常识先对案例阐发中须要处置的题目提出本身的观点，而后由教员针对其贫乏，将本案例中所须要的本章节内容讲授出来，如许不只前进了先生的思虑题方针能力和对现实常识的操纵能力，并且还能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许在无限的讲课时辰内将丰硕的常识连系案例教授给先生，也躲避了先生案例阐发敷衍和常识内容频频、讲堂时辰华侈等题目。
高等财政办理课程中的并购办理和企业团体财政办理两局部内容触及的常识遍及，都各包罗两章以上乃至三章内容须要讲授，此中的大批案例都是企业的现实操纵和现实，以是，并购案例和企业团体筹资办理案例、投资办理案例等都须要先生加以阐发。笔者感觉，这些内容应将先讲授后案例体例和先案例后讲授体例瓜代操纵，成果会更好。
（三）熟习练习和讲堂讲授相连系法
作为财政使命者，最首要的使命是处置企业运营勾当、筹资勾当、投资勾当和分派勾当呈现的资金题目。以是，高等财政办理课程与中级财政办理课程1样，都请求先生在学修该课程后能具有很好的财政常识操纵能力和处置题方针能力。这就请求教员在讲授财政办理课程时应作出课时的迷信支配，应给先生到公司财政局部顶岗练习的时辰和机遇支配。这个练习使命的时辰最好支配在讲课学期的前一个假期或讲课学期开学之初，让先生对财政职员所处置的使命和企业财政勾当有理性熟习此后，带着对相干常识的渴求在讲堂听课，事半功倍。
（四）讲课体例与课程测验体例相连系
曩昔教员合座灌的常识注入式讲课体例下对应的测验体例常常是考卷测试，但在高等财政办理课程接纳多种讲课体例并存的环境下，只经由进程一纸试卷查核先生的进修成就明显有失公允。对高等财政办理课程的测试体例，能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许在学期内就同步停止。每堂课或每一个内容进修竣事此后，便可接纳练习报告、进修心得、案例阐发报告、题目阐述、题目简答等情势对先生的进修加以查核并计入平曰成就，期末测验可接纳闭卷测试、写小论文等情势对先生查核，对平曰成就和期末成就综合计较，最初得出先生的本门课程的总成就。该种课程测验体例和成就计入体例不只是查抄先生把握常识程度的手腕，更是增进教与学、前进听课率和前进先生讲堂进修当真度的一种有用体例。
跟着今朝社会迷信的前进，电子商务也进入飞速生长的阶段，各大高校也针对社会须要开设了电子商务专业，跟着团购网站和各类网上阛阓的敏捷出现，电子商务的毕业生该当在人材市场中很热点，可是现实证实，并非如斯。据新华社报道，天下电子商务专业先生均匀失业率仅为20%。一方面缘由是良多电子商务先生自立创业，别的一方面高校电子商务专业人材培育情势离开社会现实不能知足社会须要。以是，今朝我国电子商务专业毕业生远远知足不了社会须要，出格是针对企业下层手艺职员的大专院校来讲，这个题目就加倍首要，是以，针对大专院校电子商务专业人材培育情势的研讨就显得加倍首要。
一、大专院校电子商务专业人材培育情势近况阐发
今朝，我国大局部大专院校都已开设了电子商务专业，岂但加大了对其课程扶植和讲授的投资力度，并且在师资、课本、尝试扶植等方面投入了大批资金，并且为了顺应古代化信息须要，在电子化课本、多媒体讲授情势和帮助讲授方面做了大批的使命。
1. 开设电子商务课程的高校近况
从今朝已开设电子商务课程的高校看，大抵可分为两种：一种是财经类院校，这类院校偏重于电子商业勾当的流程与商业勾当进程，电子商务营销战略和电子商务运转环境的培育提拔，比拟存眷电子商务运转进程中的信息流与物流在商业勾傍边的综合办理和效益阐发；别的一种是综合类大学，这类院校偏重于电子商务相干手艺根本现实常识、电子商务撑持环境、电子商务的综合处置打算等手艺，比拟存眷电子商务手艺层面的常识规模和操纵规模。这两类高校在电子商务课程的扶植和讲授上都有本身的特色，在对人材情势的培育方面也都有各自差别的偏重点。
2.高校开设电子商务的课程体系近况
从今朝在各个高校的体会，咱们发明今朝各个高校在开设电子商务课程中的偏重点大抵分为两类：一类是手艺偏重型，便是在课程体系中表现出电子商务的任何一个关头都要有计较机收集通讯手艺的到场，表现出电子商务该当是一种多手艺的集成体；别的一类是营销偏重型，便是在课程体系中首要表现的是商品营销体例的延长，首要夸大电子商务将出产和市场、市场和花费者慎密地接洽在一路，组成明晰古代商业勾当为中间的社会再出产和新次序等特色。
二、大专院校电子商务专业人材培育情势中存在的题目
在电子商务人材培育方面，存有一对抵触，即电子商务人材培育的综合性与社会性对人材须要的专业性。
电子商务专业是一个具有穿插性和综合性的专业，它既不是纯洁的计较机手艺的叠加，也不是市场营销的延长，它具有复合性的特色，进修该专业的先生在人材合作中的上风便是常识的综合能力。正由于如斯，才致使了今朝电子商务人材失业与社会对电子商务人材须要为难的场合排场，详细题目总结以下：
第一，开设课程所触及的规模广而不精，致使先生在综合能力方面贫乏合作力
电子商务属于综合类专业，在先生的综合性能力方面存在其合作上风。而在现实的讲授中，电子商务专业在良多的高校中都给开设了大批的课程。固然外表上看起来这类课程体系的设想很是公道，可是受高校讲授情势的束缚的环境下，很难培育出具有综合合作力的电子商务人材，作为大专院校，课程的设想更该当连系现实，顺应社会须要，前进职业化教导，保障先生在社会的合作力。 转贴于
第二，因细分专业标的方针，走差别化，而致使企业对电子商务先生岗亭没法定位
今朝电子商务专业首要分为三个标的方针：第一个标的方针是外贸，首要正视培育国际电子商务的人材和教导。第二个标的方针手艺，首要以计较机迷信为代表，培育偏手艺电子商务人材。第三个标的方针是办理，首要以经济办理为根本，培育偏办理电子商务人材。这类细分专业标的方针，走差别化途径的做法，致使电子商务岗亭具有不用定性。
第三，只构造本钱培育社会现有岗亭所需人材，而致使人材培育的滞后
电子商务能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许缔造新的岗亭、新的行业、新的财产便是缔造性；能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许引领企业、行业、财产生长标的方针的电子商务便是引领性；能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许倾覆企业现有的使命流程、行业及财产间接洽干系的电子商务便是反动性。今朝，高校经由进程构造各方面的讲授本钱，向社会保送的电子商务人材更多地是针对社会上现有的岗亭。这类体例疏忽了电子商务的反动性、引领性和缔造性特色。只需鼎新电子商务人材培育情势，能力有用处置这些题目。
三、对电子商务人材培育情势的几点倡议
1.增强教员的综合能力，前进教员本身的常识布局程度
要想前进先生的综合能力，就必须增强教员本身的能力，电子商务专业本身的综合性就请求该专业的教员不只需具有体系丰硕的电子商务的现实常识，并且要具有踏实谙练的现实操纵手艺和电子商务的体系办理手艺，不只需具有计较机收集手艺的相干常识，更要对商品的营销有必然的熟习。这就请求教员必须做到岂但对其余相干课程内容根基熟习，而起对专业讲授打算、讲授进度、各门课程之间的接口和逻辑干系成竹在胸。除此以外，为了前进现实接洽现实的实在性，还要增强本身的现实能力。
2.增强企业与黉舍的接洽，实施基于企业的人材培育情势
黉舍要想做到与企业杰出连系，必须增强先生的专业始业教导；别的，黉舍在支配课程时，也要增强现实与现实相连系的讲授情势，实施“边讲边练，讲练连系”的讲授体例。除此以外，黉舍也可支配局部先生停止顶岗练习，经由进程实在的打仗该行业的实在进程，来前进先生合作力。
3.按照差别年级先生特色，设想差别的培育体例
先生在差别的年级，有着差别的特色、乐趣和须要，是以，黉舍能够或许或许或许或许或许或许或许或许或许按照先生所处年级的差别，设想相干的培育方针、构造情势、运转机制及节制机制。并在差别年级抽样局部先生到场。
四、竣事语
电子商务的生长使电子商务专业的先生有着很好的失业远景，作为大专院校，作为国度职业化教导的代表，咱们更该当表现企业化教导的特色，增强现实连系现实的力度，指导先生的进修标的方针和增进进修能力的培育，能力到达培育操纵型人材的方针。
